在生活中，我们离不开水资源，但是，在数学当中它离不开数字，数字是它的灵魂，没有了灵魂数学就是一架躯壳。下面就让小编为大家介绍一下跟数学有关的手抄报一年级吧。

数学有关的手抄报一年级图片欣赏

数学有关的手抄报一年级图片1

数学有关的手抄报一年级图片2

数学有关的手抄报一年级图片3

数学有关的手抄报一年级图片4

数学有关的手抄报一年级图片5

数学有关的手抄报一年级资料：名人语录

1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

4、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

5、数学是科学之王。——高斯

6、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

7、数学是符号加逻辑。——罗素

8、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

数学有关的手抄报一年级资料：趣味天地

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。