绘制手抄报,对于学生来说是一个全神贯注、手脑并用的创造过程。下面是小编为大家带来的小学二年级手抄报版面设计图大全，希望大家喜欢。

小学二年级手抄报的版面设计图片参考

小学二年级手抄报版面设计参考图(1)

小学二年级手抄报版面设计参考图(2)

小学二年级手抄报版面设计参考图(3)

小学二年级手抄报版面设计参考图(4)

小学二年级手抄报版面设计参考图(5)

小学二年级手抄报版面设计参考图(6)

小学二年级手抄报的资料参考

一、我的童年我做主

亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说，我想要我的童年我做主。

小时候，你们常说我是个听话懂事的好孩子，见到认识的人就叫。当我长大了，你们却说我越来越不听话了，见到人也不叫了，甚至连理都不理人家，还没妹妹懂事呢!可是，爸爸妈妈，你们知不知道，我已经长大了，我不愿意你们每天让我做我自己不想做的事情。我想说：我已经长大了，我要我的童年我做主。以前，你们叫我做什么就做什么，你们叫我往东，我绝对不会往西;你们叫我和谁玩，我就和谁玩;你们叫我离谁远点，我就离谁远点……回想起以前，我认为自己真的很“听话”。可是现在，你们知道吗?我已经长大了，我希望：我的童年我做主。爸爸妈妈，如今我已经长大了，我自己能够做的事我会自己做。在做任何事前，我自己会思考清楚我为什么要这样做?我这样做是不是对的?这到底是不是我的义务……我都会思考清楚的。所以，爸爸妈妈，请不要再把我当成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。从今以后的每一天早晨，就是我一天当中的新开始。每过一天，我就会更加懂事。对于我而言，我的每一天都是宝贵的，我要珍惜我的每一天，我要努力实现“我的童年我做主”的愿望。

二、一件难忘的事

文试卷一发下来，我一看，啊我只考了89分，我的心里十分难过。

我想：“这怎么向妈妈交代，妈妈一定饶不了我，不如先瞒着妈妈吧。”回到家妈妈问：“你语文考了多少分?”我说：“卷子老师还没发下来呢。”第二天妈妈有问：“语文考多少分?”我说：“老师还没发卷呢”。第三天了，老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校，听说了这件事情以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子，我已经不是怕妈妈了，而是想妈妈这么心疼我，这么爱我，而我却让妈妈伤心了，我真后悔自己做了一件傻事。

回到家，妈妈没有打我，她耐心地对我说：“错误只能犯一次，可不能犯第二次，做一个诚实的孩子比什么都重要。”听了妈妈的话，我在心里暗暗下决心：“从今天开始，我一定要做一个诚实的孩子。”

这件傻事，让我伤心，让我难忘，也让我记住了要认真学习。

三、小壁虎断尾巴

一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，它拼命地挣扎，尾巴断了，小壁虎得以逃命。

一位农夫见了，对小壁虎说：“你这可怜的小东西，刚断了尾巴，是不是很痛啊!”

小壁虎含泪点了点头。

“来，我给你包扎上，这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。

“不，我很感谢这疼痛，因为是痛让我知道自己还活着，而且，你包扎了我的伤口，它怎么能长出新的尾巴来呢?”说完，小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。

大道理：痛苦带给人们的不一定是负面效应，有时痛苦也孕育着希望，能感觉到痛苦，就说明还有知觉，还有活下去的希望，这个时候，能够痛苦岂不是一件很令人开心的事情?

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.小学二年级数学手抄报版面设计图

2.二年级语文手抄报版面设计图大全

3.小学生读书手抄报版面设计图大全

4.小学生手抄报版面设计图大全

5.小学二年级古诗手抄报版面设计图

6.小学生读书手抄报版面设计图大全

7.二年级食品安全手抄报版面设计图大全

8.精美手抄报版面设计图大全

9.小学生科技手抄报版面设计图大全

10.二年级手抄报设计报