治主观题在高中政治考试中的地位越来越突出，那么必修一课本中哪些考点常在主观题中出现呢?下面是小编给大家带来的高中政治必修1主观题考点，希望对你有帮助。

高中政治必修1主观题考点

(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)

1、消费对生产有重要的反作用，坚持扩大内需，促进消费结构升级，发挥消费对生产的拉动作用。

2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度，处理效率与公平的关系，

4、企业的经营(经营战略;自主创新：诚实守信，信誉与形象，市场，转变经济发展方式)

5、加强和改善宏观调控，继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)

6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用，优化资源配置(立足当地资源，发挥市场的作用，整合资源)

7、健全社会信用制度，加强市场监管，整顿和规范市场秩序

8、完善社会主义市场经济体制，建立统一开放透明的市场体系。(市场经济，宏观调控，科学发展观，基本特征，对外开放)

9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控，采用积极的财政政策和稳健的货币政策

10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展，落实以人为本，让发展成果由人民共享;调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展

11、依靠科技。提高自主创新能力，建设创新型国家，使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来

12、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。

14、加强资源能源节约和生态环境保护，建设资源节约型、环境友好型社会

15统筹城乡协调发展，加快社会主义新农村建设，增加农民收入

16、顺应经济全球化的趋势，不断提高对外开放的水平，坚持引进来与走出去相结合，利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。

(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆

1、对生产(有利于发展生产力，创造社会财富，满足人民增长物体与精神文化需求，提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力，提高国际地位，振奋民族精神)

2、对消费(有利于扩大内需，刺激消费，拉动经济增长;促进消费结构升级，提高消费水平;有利于发展第三产业，带动相关产业发展，推动产业结构调整;)

3、对财政(有利于发挥财政的作用，跟上三个作用)

4、对劳动者(有利于扩大就业，增加就业岗位，增加收入，调动积极性，提高人们生活水平)

5、对分配(与公平有关：生产目的，共同富裕，和谐，效率，科学发展观，内需)

6、对资源(整合资源，优化资源配置，把资源优势转化经济优势，转变发展方式提高资源利用率)

7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段，发挥宏观调控的总体功能，实

现宏观调控的总体目标)

8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合，加强交流与合作，提高对外开放水平)

9、最后考虑到：都可以用上，自己根据材料进行筛选。(自主创新，转变经济发展方式，经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)

(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。

(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)

(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，提高素质，成为创新型人才。

(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。

(5)纳税人：权利义务，依法纳税。

高中政治必修1主观题答题常用观点

1.用价格的知识回答：(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)

2.用消费的知识回答：(影响消费的因素;消费心理：消费原则;消费与生产关系)

3.用生产与消费的关系(生产决定消费，消费反作用与生产)

4.用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)

5.用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)

6.从企业的角度

7.用收入与社会公平的关系回答---公平的意义，怎么样公平

8.财政在材料中体现哪些作用——三个作用

9.运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)

10.用市场经济的知识回答：(含义，优点，局限性，宏观调控;市场秩序)

11.用社会主义市场知识角度：(市场经济，宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)

12.用科学发展观的知识：答四个内涵

13.运用经济全球化知识：(含义表现影响如何应对)

14.运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)

高中政治必修1主观题答题模板

有关“提高消费水平”的命题

1.影响消费的因素

设问模式:影响消费的因素有哪些?

答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素

答题要素:

①收入是消费的基础和前提。

②未来收入预期也会影响居民的消费水平。

③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

④物价的变动会影响人们的购买能力。

⑤广告和国家经济政策等。

2.怎样提高居民的消费水平

设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。

答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人

答题要素:

(1)作为国家:

①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。(发展经济)

②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。(稳定物价)

③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。(收入公平)

④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。(社会保障)

⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用。(开发市场)

⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。(市场监管)

(2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。

(3)作为个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。