握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。

中学生握手要注意礼仪

握手的动作

握手时,距对方约一步远,上身稍向前倾,两足立正,伸出右手,四指并拢,虎口相交,拇指张开下滑,向受礼者握手。掌心向下握住对方的手,显示着一个人强烈的支配欲,无声地告诉别人,他此时处于高人一等的地位,应尽量避免这种傲慢无礼的握手方式。相反,掌心向里同他人的握手方式显示出谦卑与毕恭毕敬,如果伸出双手去捧接,则更是谦恭备至了。平等而自然的握手姿态是两手的手掌都处于垂直状态,这是一种最普通也最稳妥的握手方式。

握手的时间

除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外,一般握两三下就行。时间过短,好像在走过场。时间过久,特别是拉住异性或初次见面者的手长久不放,显得有些虚情假意,甚至会被怀疑为“想占便宜”。一般要将时间控制在3秒左右。如果要表示自己的真诚和热烈,也可较长时间握手,并上下摇晃几下。

握手力度 握手的力度要掌握好,握得太轻了,对方会觉得你在敷衍他;太重了,人家不但没感到你的热情,反而会觉得你是个老粗,女士尤其不要把手软绵绵地递过去,显得连握都懒得握的样子,既要握手,就应大大方方地握。 握手顺序 下级或者地位低于对方,被介绍之后,最好不要立即主动伸手。长辈伸手后,晚辈才能伸手相握;同样是上级先、主人先、女士先;如果女士不想和男士握手,男士不应该主动伸出手;如果男性年长,是女性的父辈年龄,在一般的社交场合中仍以女性先伸手为主,除非男性已是祖辈年龄,或女性未成年在20岁以下,则男性先伸手是适宜的。但无论什么人如果他忽略了握手礼的先后次序而已经伸了手,对方都应不迟疑的回握。

中学生日常要注意礼仪

举止礼仪 使用好基本体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立;起立递送或接受物品。

言谈礼仪 谈话时要心平气和，进行友好交谈，不要高声叫喊;不随便打断对方的话，让别人讲完后才答话;不要自己包揽全场夸夸其谈，使人没有发言的机会;对方不喜欢的话题不讲，引起对方伤感的话题不讲。

课堂礼仪 学生应在课前3分钟进入教室，做好课前准备;下课铃响后，老师说“下课”后，全班同学起立站好说“老师再见!”注目老师离去后再自由活动。

出操礼仪 听到课间操铃声，迅速整队集合，双列靠左依次从楼道慢跑至操场。

就餐礼仪 不大声喧哗，不端着碗走来走去，不发出过大的吃饭声音。吃相要文雅。

校园礼仪 进出校门，要尊重保安人员。要衣冠整齐，佩戴好校徽、校牌，遵守进出校门的时间。

仪典礼仪 参加各种集会时，要准时出席，保持肃静，不乱走动，尊重报告人，不做与会议无关的事情。

家庭礼仪 进出门礼仪：尊敬父母，离家道别，回家道安，未经家长同意不在外留宿;卫生礼仪：主动承担力所能及的家务劳动，学会料理个人生活，养成良好的个人卫生习惯;待客礼仪：热情礼貌，学会招待客人，双手捧杯敬客人，并学会恰当称呼;待家人礼仪：在家中吃饭请长辈先就座，尊敬、体贴、关心父母，主动照顾长辈，替家长分担责任;对长辈有意见，应心平气和、有礼貌地提出，不发脾气，不顶撞父母;生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

公共场所礼仪 社交礼仪：使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;乘车礼仪：乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，依次排队，相互谦让，对待老幼妇残，行走让路，乘车让座，遇有人问路，真诚指引方向，热情帮助;环保礼仪：在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑和杂物。

尊师礼仪 尊重老师劳动，认真上好每一堂课。虚心接受教师批评，不可顶撞老师;见到老师应问好、行礼，下课要起立迎送;进教师办公室时要轻轻叩门，然后看门行礼说明来意，不能乱翻教师物品。

对同学的礼仪 互相帮助;宽容理解;讲究礼貌。

住校生礼仪 不影响他人生活，不随便使用、翻开或移动他人物品;遵守起床、入寝等作息时间;不在宿舍里高声谈笑。