法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

发布时间:2017-02-13 15:21

生活中不能不懂法律。你知道多少法律知识呢?法制手抄报怎么做呢?下面是小编为大家带来的法制手抄报设计图大全,希望大家喜欢。

法制手抄报的图片

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(1)

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(2)

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(3)

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(4)

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(5)

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图

法制手抄报图(6)

法制手抄报的资料

一、法制小故事

故事一

李某,男,16岁,汉族,在校学生,住陕西省王光马岗乡。李某向同学佘某索要钱物未成,佘某就告诉无业人员远某等人,远某得知后警告李某不要再向佘某索要钱物,如果再要就用武力。李某为此要“教训”远某。2009年6月12日下午,李某要求社会上的另一帮无业人员张某去教训远某,张某又叫了宋某持钢管至太仓市某镇新华桥,对远某及远某的朋友沈某、房某进行殴打,致远某、沈某受轻微伤。

故事二

王某(男,20岁)、李某(男,21岁)社会青年,并有前科。结伙在校学生方某(男,18岁)、吕某(男,18岁)、吴某(女,18岁)于2009年4月一天下午,到某镇一游戏房玩。途中王某提出身上没有钱,李某说问学生敲,方某、吕某无反对,吴某说够刺激的,我要去看看。进入游戏房后发现有3个学生正在打游戏玩,王某叫吕某去将靠右面的学生叫出来,吕某没有动,方某为逞能,即上去把该学生拖拉出游戏房,拖至旁边一条弄堂内,其他2名学生随后也跟了出来,李某上去问被拖的学生要钱,遭拒绝,王某拔出事先携带的西瓜刀朝该学生背后肩膀部猛砍3刀,造成轻微伤。该学生即从裤袋内拿出50元,给了王某,其他2人怕吃亏也拿出106元给了吕某。赃款均被5人挥霍。

二、法律知识宣传资料

1.著作权的概念

是指作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权等民事权利。

我国《著作权法》中,它同版权系同义语,它包括著作人身权和著作财产权。前者指作者对自己的作品依法享有的以人身利益为内容的权利,具体包括:(1)发表权;(2)署名权;(3)修改权;(4)保护作品完整权。著作财产权可分为两大类:一是再现作品获得报酬权,二是演绎权。

2.著作权的主要内容

《著作权法》中规定的保护的作品包括:(1)文字作品;(2)口述作品;(3)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(4)美术,建筑作品;(5)摄影作品;(6)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(7)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;(8)计算机软件;(9)法律、行政法规规定的其他作品。

3.著作权的保护期限

(1)著作人身权中的署名权、修改权和保护作品完整权的保护期不受限制,但发表权的保护有时间限制。

(2)公民的作品,其发表权和使用权的保护期分别为作者终生及其死后50年,截至于作者死之后第50年的12月31日。

三、法律名人名言

1) 守一而制万物者,法也。——冠子(战国·楚)《冠子·度一》

2) 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家波洛克F)

3) 警察是法庭的仆人。——英美法谚

4) 自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

5) 国因法律而昌,法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

6) 法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。——柏拉图

7) 实际上,我们想要的不是针对犯罪的法律,而是针对疯狂的法律。——美国作家马克·吐温

8) 如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。——棚濑孝雄

9) 法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。——管子(战国)《管子禁藏》

10) 能够认识到共同利益也是自己的利益,并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利,使人意识到,权利应该得到履行;这也就意味着,应该有权利存在,而权力应该通过相互承认得到控制。——格林

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.法制手抄报版面设计图大全

2.有关法制手抄报图片大全精选

3.法制知识手抄报图片大全

4.法制手抄报设计图片大全

5.漂亮的法制手抄报图片大全

6.法制手抄报图片大全一年级

7.关于法制手抄报图片大全

8.法律手抄报设计图

9.关于法制的手抄报图片大全

10.法制手抄报版面大全

法制手抄报设计图大全,法制手抄报设计图的评论条评论