在开展群众路线教育活动中，入党同志如何践行党的群众路线呢?以下是小编精心搜集的践行党的群众路线重要思想范例，希望对你有帮助!

践行党的群众路线重要思想范例篇一

尊敬的党组织：

服务群众是践行党的群众路线的出发点和落脚点，也是基层党建工作的核心任务。怎样才能做好呢?

强化设施建设。建设各种便民利民的基础设施，是做好服务群众工作的基础和平台。建设“一站式”服务平台，实现村(社区)“一站式”服务平台全覆盖，让群众不出村(社区)就能办理各种涉民事项;建设“五分钟文化圈”，让居民出门五分钟即可到达一处文化设施点，村居文化活动场所覆盖率达到100%。

抓好活动载体。开展丰富多彩的主题实践活动，是做好服务群众工作的有效载体。积极探索开展服务群众的主题实践活动，在活动中提高服务能力。要求领导干部必须做到“四个到位”：即人员到位、了解情况到位、矛盾化解到位、问题办结到位，每年必须为社区办实事两件以上。

健全长效机制。服务群众是一项经常性、长期性的工作，必须有长效机制来保障。建立健全“三大机制”，推动服务群众工作常态化、长效化。一是健全民意沟通机制。在坚持领导干部定期接访、定期走访、开门办公的基础上，在全区持续开展“一评四考”活动(“一评”，就是群众满意度评议;“四考”，就是考干部走访率、民情知晓率、矛盾化解率、问题办结率)，努力实现“联系无遗漏、服务无缝隙”的工作目标。二是健全问题解决机制。坚持财力70%以上用于民生领域，实打实地解决群众反映强烈的就学难、就医难等突出民生问题，为广大党员干部服务群众提供平台支撑和制度保障。三是健全考核评价机制。进一步提高群众满意度在干部考核中所占比重，并把服务成效作为党员干部考核奖惩、选拔任用的重要依据，促使党员干部真正把服务群众落到实处。

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践行党的群众路线重要思想范例篇二

要结合思想和工作实际，解决好两个方面的问题。

一是结合思想实际增强与人民群众鱼水之情的思想感情。不少国家机关的党员干部由于长期生活在城市和在机关工作，与人民群众的接触少、一些党员干部逐渐淡化了对群众的感情，滋长了官僚主义作风，甚至产生奢靡之风腐化堕落。在这次群众路线教育活动中，就要结合个人的思想实际，针对淡化群众感情的问题，增强与人民群众的思想感情。首先要真情对待群众。党与人民群众，是鱼水关系，是种子和土地的关系。党员干部必须摆正同人民群众的关系，时刻牢记人民群众是我们的衣食父母，我们必须始终心系群众，对群众付诸一片真情，视群众为“家人”，与他们同甘共苦，才能真心实意为群众着想、替百姓负责、为人民谋利，才能得到群众的理解和拥护。

其次要真心深入群众。党的宗旨是全心全意为人民服务，群众工作的本质是密切党群关系。我们要始终牢记宗旨，时刻把人民群众装在心里，经常深入基层，走近群众，了解群众的疾苦和需求，才能做到知民情、晓民意，察实情、办实事、求实效。再次要真诚与群众沟通。党员干部要放下架子，与群众为友，以群众为师，满怀对群众的深情厚意，与群众做以心换心的交流沟通，以群众的呼声为第一信号，以群众的感知体谅群众，以群众的需求帮助群众，以群众易于接受的语言和方式做群众的工作。

二是结合工作实际，践行党的群众路线。思想认识提高了，对人民群众的感情增加了，需要贯彻落实到行动上，特别是结合本职工作实际，将群众路线教育的精神实质真正落到具体工作中，以为人民服务的工作宗旨努力做好各项工作。我在职务犯罪预防部门工作，就要结合预防职务犯罪工作实际来践行党的群众路线。检察机关开展的预防职务犯罪工作，有很多需要直接与人民群众接触，在工作中体现检察机关密切联系群众，服务人民群众的法治需求。

例如，我们在开展预防职务犯罪警示教育宣传活动中;在解答人民群众提出的有关惩治和预防职务犯罪工作的法律咨询，提供法律服务中;在接待、受理到检察机关查询行贿犯罪档案记录的有关单位、群众，为他们提供查询结果的工作中;在检察机关介入的重点工程建设项目开展职务犯罪专项预防工作中;在我们针对职务犯罪易发多发的领域或系统、单位开展职务犯罪预防调查活动中;在向有关部门或单位提出预防职务犯罪的检察建议并帮助部门整改、建立健全有关管理监督机制和制度的工作中，均要接触人民群众，均需要我们始终牢记为人民服务的宗旨，时刻把人民群众装在心里，密切人民群众，经常深入基层，走近群众，了解群众的疾苦和需求，我们才能根据群众反映强烈的腐败问题，根据他们对预防职务犯罪工作的法律需求来组织安排和开展工作，才能使他们对检察机关开展的预防职务犯罪工作感到满意，从而增强反腐败斗争的信心和满意度。例如，这些年党和国家对涉农惠民政策，对涉及民生的工作投资倾斜非常大，但是有些政策惠及不到一些基层的老百姓身上，国家为老百姓发放的惠民资金，被一些基层组织的国家工作人员截留、侵吞、挪用了，被他们用以权钱交易了。“小官巨贪”的现象直接侵害人民群众的切身利益，严重危害党的执政根基。

我们说为人民服务，为人民谋福利，但是党和国家的涉农、惠民政策在一些基层的老百姓那里得不到兑现，被贪官们侵占了，他们就会有强烈的意见，特别希望检察机关加强惩治这些贪官，加强从源头上预防职务犯罪的工作。反腐败和进行群众路线教育活动的主要目的之一就是保持党的先进性，巩固党的执政地位，我们把涉农惠民职务犯罪预防工作作为重点，将人民群众关注的焦点问题作为中心工作，就是抓住工作重心，就能使人民群众感到高兴和满意。在这个思想的指导下，今年以来，我省在实施高检院部署开展的预防职务犯罪宣传“进机关、进企业、进农村、进社区、进学校”的“五进”专项预防活动中，注意结合贵州的反腐倡廉工作实际，把当前我省关系群众切身利益问题较多、职务犯罪案件多发易发、群众反映强烈的“三农”、国土矿产资源开发、教育、就业、社会保障、医疗、保障性住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、执法司法等作为开展专项预防宣传工作的重点，要求全省各级预防部门在开展专项预防宣传工作中，要充分了解当地重点领域涉及的系统部门的群众对预防职务犯罪“五进”专题宣讲工作的需求，根据他们的意见采取措施，深刻剖析在涉农、惠民领域中的职务犯罪典型案件，深刻分析滋生职务犯罪的主、客观原因和条件，根据这些问题及时向有关系统、单位提出检察建议，提出预防职务犯罪的对策、措施和提示，将这些情况融入在“五进”专题预防宣讲工作中，使人民群众充分看到我们党坚决反腐倡廉的决心、看到检察机关积极开展惩治和预防职务犯罪的行动。同时，充分发挥预防职务犯罪的警示教育作用，促使职务犯罪易发多发领域的有关系统、单位切实加强反腐倡廉建设工作，从源头上解决本地区或相关?业、部门、领域职务犯罪易发多发和人民群众反应强烈的问题。

在开展群众路线教育活动中，我们还需对照检查在贯彻执行群众路线方面存在的问题，通过认真学习有关群众路线教育活动的文件精神，进一步提高在新时期贯彻执行党的群众路线的责任感和自觉性;通过照镜子正衣冠、洗洗澡、治治病，认真查找思想上和工作上存在的问题并进行整改，进一步提升贯贯彻执行党的群众路线的思想水平和工作能力，通过在预防职务犯罪工作中认真践行党的群众路线，将党的群众路线发扬光大。

践行党的群众路线重要思想范例篇三

尊敬的党支部：

我谈三个方面的认识和体会。

一、对这次群众路线教育实践活动的认识

改革开放以来，我们党先后经历了1983年至1987年的整党、1998年至2000年的三讲教育、2005年至2006年的保持共产党员先进性教育活动、2008年至2009年的深入学习实践科学发展观活动和现在正在进行的党的群众路线教育实践活动等5次“整党整风”类的全党行动。这些活动的共同之处，都是对党员领导干部进行思想教育，对工作作风进行整顿，以提高党的凝聚力和战斗力。和其他历次活动相比，我觉得这次党的群众路线教育实践活动显得格外独特。

独特在哪里?独特在政治环境和行为主体的巨变。十八大以来，以习近平总书记为首的中央新的领导集体做事雷厉风行，说一不二，敢作敢为，率先垂范。“八项规定”“六项禁令”，先从总书记做起，从中央政治局常委做起;惩治腐败，纠正“四风”，不再是“杀鸡儆猴”式的做样子，而是“老虎”“苍蝇”一起打，猛药治沉疴，震慑作用十分明显，短短一年时间，党风、政风、社会风气大为好转，人民群众拍手称快。

正是有了这样一个风清气正的政治环境，我对这次群众路线教育实践活动充满信心。以往的历次“整党整风”活动，虽然也都安排得很扎实，但因为缺乏领导的率先垂范，缺乏自上而下的运作机制，最后的效果都打了折扣，甚至走了过场。难怪有人如此嘲讽其自我剖析材料无非就是“三段论”：第一段——我不是人;第二段 ——我为什么不是人?;第三步——我以后怎么做人?这次活动显然不同了，习总书记亲自上阵、坐镇，省委、市委及党的各级“一把手”直接负责、亲自参与，这是真抓。所以，我们参加活动的每一个党员干部都要对领导讲话、党章党规、经典理论等进行真学，对群众意见建议进行真听，对存在的问题进行真改，并且要“两手抓、两不误、两促进”，以教育、实践的成果，以党风、政风、社会风气的好转，来检验和考核我们开展教育实践活动的成效。

二、对党的群众路线的认识

经过几天的集中学习，听领导讲话，看视频讲座，学党章党规和领袖经典论述，自己对党的群众路线的认识得到了显著提高和深化，认为这次活动叫做“党的群众路线教育实践活动”，本身就抓住了党建工作的实质和根本。这是因为：

首先，党的群众路线是践行党的纲领和为人民服务宗旨的根基所在。《中国共产党章程》开宗明义讲到：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话，字字句句闪烁着群众路线的光芒，可以说，群众路线是党的纲领和宗旨的坚强基石。

其次，党依靠“群众路线”取得了中国革命的伟大胜利和改革开放的巨大成功，并将依靠“群众路线”，实现中华民族伟大复兴的中国梦。这方面事实、实例不胜枚举。最近，看了一部电视连续剧——《战火兵魂》，剧中，国军45旅排长于成山是一名在缅甸作战的抗日英雄，抗战结束后在国共军队争夺山东平原县的战役中被八路军36团俘虏。虽然受到了我军优待，但他一直搞不清国军和共军有什么不同，千方百计想回到国民党部队。后来部队到了东北，他被派去搞土改。当他看到共产党帮助穷人分到土地，大批青年踊跃参加解放军，而国民党军官贪污腐败，士兵大量逃跑时，从心里佩服共产党是真正为穷人办事，从而打消了回归国军的念头，成为一名英勇善战的解放军战士。以于成山为代表的俘虏兵的成长经历，充分诠释了解放战争时期国共两党力量消长、政权更迭的根本原因 ——那就是民心向背，也让我们看到了群众路线的伟大力量。

第三，脱离群众的惨痛教训，是我们的前车之鉴。前有国民政府政治腐败、丧失政权的反面先例，后有苏联和东欧巨变敲响的警钟，现有“四风”横行给党带来的执政危机。如果我们现在对“四风”问题继续熟视无睹，任其恶化党风、恶化民风、恶化社会风气，那么，我们的党和国家重蹈国民政府及苏联与东欧的覆辙，也绝不会是危言耸听。

习近平总书记执政伊始，就以“为民、务实、清廉”为主题，以纠正“四风”、解决群众关切的问题为目标，在全党开展“党的群众路线教育实践活动”，力图重建党的威信，增强党的凝聚力和战斗力，带领全国人民和中华民族实现伟大复兴的“中国梦”，这是党之幸甚，国之幸甚，人民之幸甚!

那么，怎样践行党的群众路线呢?这就是我要谈的第三个问题：

三、对高职院校践行党的群众路线的认识

群众路线是党的根本路线，群众工作是各级党委的重要工作。基层工作尤其要坚持群众路线，着力改善民生，让人民群众共享发展成果。而民生五大项目(教育、医疗、就业、收入分配、住房)，两项就与学校有关。

践行党的群众路线和改善民生，不是说说空话，而是要见诸行动。各行各业都应从本行业、本单位的实际出发，各尽所能，不折不扣，全面深入地践行党的群众路线。高职院校如何践行党的群众路线?一句话：办好人民满意的教育。具体讲，就是要紧紧围绕高校的人才培养、科学研究和社会服务三大职能，针对自身存在的 “四风”问题，深入查摆和整顿。

以酒泉职业技术学院为例，“四风”问题在高校具体表现在以下五个方面：

一是专业设置以自身资源为导向，而不是以社会和大众需求为导向。也就是学校有什么样的专业师资和实验实训条件，就开设什么样的专业。这样，对学校来说办学投入最低，对教师来说有事可干，不需要频繁地转型、进修，但对学生、家长和社会来说，由于所学专业与社会需求脱节，学生毕业就可能就意味着失业，如此一来，给学生及其家庭带来的，无疑将是金钱和时间的浪费;给社会埋下的，则可能是不和谐的种子。其危害程度，远远超过了教学质量不高造成的影响。

二是教师培养和职称晋升片面强调论文数量、奖项和科研成果，忽视教学态度、教学能力和教学成果，导致教学质量下降，学术腐败滋生和蔓延。为了晋升职称，有些老师上课敷衍了事、得过且过，做论文东拼西凑、弄虚作假。一些学术刊物受利益驱动，发表论文不在乎学术价值的高低，只考虑收取高额的版面费，有的论文版面费高达成千上万元，甚至催生了一批专门代写代发论文的中介公司。与此相关，高校科研严重脱离生产实际，不少成果除了为晋升职称所用，无法应用于生产。甚至出现了包装课题、套取科研经费的丑恶现象。

三是学生工作偏重了管理的方便，忽视了个性化的服务需求。在“进口”环节上，学校考虑专业发展的平衡和管理成本，没有建立学生自由选择和辅修专业的机制，新生缺乏专业选择自由和权力，只能为文凭而被动接受专业学习，不能按兴趣来选择。在“出口”环节上，就业政策缺乏科学性、系统性。国家各项就业政策，如公务员考试、“三支一扶”考试及进村进社考试等，相互衔接、沟通不够，甚至出现互相矛盾之处。如我们这几年碰到的最棘手的问题就是，人社部门一方面要按毕业生签约率考核学校的就业工作，一方面毕业生又必须持择业证才能参加“三支一扶”考试，造成毕业生拒绝和企业签就业协议，已经签约的为了参加考试也大量毁约。

四是社会服务缺乏主动性和责任感。如我们在玉门市独山子东乡族乡源泉村的“双联”扶贫，不少人觉得那里自然环境恶劣，移民素质不高，劳累辛苦见效慢，有消极畏艰情绪。

五是铺张浪费现象仍然严重。办公用房、公务用车、公务接待等方面存在的问题已经得到纠正，但水电暖的跑冒滴漏、办公用品的铺张浪费等现象仍然存在，实训设备、实训耗材的合理高效利用等也仍然存在大量问题。

针对上述问题，我们将以党的群众路线教育实践活动为契机和推手，扎扎实实抓好整改：

在专业建设上：要全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职教育办学方针，紧紧围绕市委市政府“五做五加强”的战略部署，努力打造以新能源为品牌的工科类专业，巩固提高节水型特色农业专业，创新发展文化、旅游、电子商务、物流等为代表的服务类专业，根据产业发展方向，动态调整专业布局，始终保持专业与产业的零距离对接，为酒泉经济社会发展，提供及时有效的人才和智力支持。

在教师队伍建设上：以师德建设为引领，以提高教师教学能力和科研能力为重点，全面实施“2242”工程，使教师数量与办学规模匹配，学科结构与专业布局匹配，能力素质与职业要求匹配，能够承担起胜任教育教学和服务社会的重担。

学生工作上：要实现“教书育人”向“管理育人”、“服务育人”的全方位拓展。坚持“以学生为本”，从招生就业、教学管理、后勤服务等方面，努力为学生创造自由、开放的个性化成长、发展环境。积极探索“宽进窄出”的招录模式，第一学期开公共课，第二学期选专业，扩大学生选择专业的空间和机会。协调就业政策，消除毕业生就业的政策障碍，增加择业就业的自由度，提高就业质量。探索人性化的晚自习制度，既满足学生的个性需求，又保证学生的人身安全。

社会服务上：要加大科研和扶贫力度，提升服务经济、改善民生的能力。科研工作要紧紧结合生产实际，充分利用省科技厅批准的光伏发电工程省级重点实验室、市政府批准成立的酒泉新能源研究院和省工信委批准成立的光伏发电工程技术中心三个科研推广平台，引进国内外高校、科研院所优秀专家和人才，为全市新能源产业提供基础研究、应用研究和技术服务。加快新能源领域的技术研究和科技成果转化，2014年开展8项研究、示范和推广项目。“双联”工作要实现由“输血型”扶贫向“造血型”扶贫的转型，探索产业扶贫的新模式，在双联村建立“种养加”一体化的股份制扶贫企业，兴办专业化羊场1座，年出栏1000只;土地连片集约经营300亩，实行农场化管理，统一盐碱治理，集中种植饲草、枸杞等作物，全面推广应用新技术新品种，以专业经营推进产业发展，以产业发展带动农民转移就业、种养殖结构调整，实现脱贫致富。

学院内部管理上：通过制度约束、机制创新、新技术应用齐头并进，推动节约型校园建设，减少铺张浪费。通过建章立制，规范教学管理、学生管理、后勤管理等管理行为，实现管理过程科学化、民主化。创新体制机制，推进水暖电、环卫绿化、公务用车等服务外包，降低管理成本，提高服务效能。加快信息化建设，推广无纸化办公，节约办公耗材，提高办公效率。推广太阳能应用技术，改造开水供应方式，实现节能减排。

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