秋季是小儿过敏性哮喘的高发期。很多过敏体质的宝宝都会在秋季出现频繁哮喘的现象，而且症状愈演愈烈。以下是小编整理的幼儿中班秋季育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。

幼儿中班秋季育儿知识一

秋季小儿过敏性哮喘的预防

秋季是小儿过敏性哮喘的高发期。很多过敏体质的宝宝都会在秋季出现频繁哮喘的现象，而且症状愈演愈烈。小儿过敏性哮喘发病的主要因素是小儿对过敏原的易感性，即特应症(atopy)。哮喘会产生呼吸困难，严重者可出现短期休克，有生命危险，所以对于哮喘儿童家长绝对不能掉以轻心。那么如何预防秋季小儿过敏性哮喘呢?

小儿呼吸科专家建议过敏体质儿童的家长，要想预防小儿过敏性哮喘，首先要了解过敏性哮喘的症状，准确的判断是不是哮喘，以免误诊。小儿过敏性哮喘的先兆症状是：鼻痒，流清鼻涕，打喷嚏，咳嗽，屡次发生呼吸困难，夜间喘时有鸣音。哮喘发作时症状：严重呼吸困难，剧烈咳嗽，面色苍白，鼻翼扇动，伴有哮鸣音低，短粗。这是家长应立即带儿童就诊，防止发生意外，延误病情。

一旦发现宝宝有过敏性哮喘，家长就应带宝宝做过敏原检查。明确宝宝真正过敏的原因，尽可能脱离接触。例如花粉过敏的儿童，在春秋季尽可能减少户外活动，必须出去时要做好防护措施，带上口罩。

有过敏性哮喘患儿的家庭，不要饲养小动物，也不要使用易产生绒毛的被褥和衣帽。要保持室内卫生整洁，保证通风，减少尘土。

小儿过敏性哮喘的患者，要注意保暖。因身体敏感度高，对季节交替，冷热变化尤为敏感。所以衣着要适宜，避免呼吸道受到刺激。

小儿过敏性哮喘的患者在饮食方面更应多加注意。禁食易产生过敏的食物，如鱼虾、海鲜之类，多食益肺补气食物，如银耳、百合、核桃;忌食寒凉生冷食物，如凉水、生冷瓜果等。

多锻炼身体，增强体质对过敏性哮喘患儿很重要。体质好了，抵抗力和免疫力自然就强了，不易受到外界干扰，过敏度降低，自然病情就会好转。

除了上述的预防知识外，小儿过敏性哮喘最有效的还是找到过敏原，远离过敏原。在不能远离过敏原时，除了增强自身体质外，还可以通过药物治疗和免疫疗法。药物疗法能有效的治疗过敏性哮喘，但它会影响儿童的身体健康。免疫疗法不会危害到儿童健康，可治疗时间长，费用相对高，普通家庭难以接受。

幼儿中班秋季育儿知识二

如何减少孩子入园初的焦虑

家有小宝，3岁准备入园了。人生第一次与母体分离是出生时，第二次与父母长时间分离是宝宝入园。对于从小娇生惯养的宝宝而言，入园是个艰难的时间，也是人生的必经阶段。如何让宝宝顺利入园呢?如何减少宝宝的入园焦虑呢?

第一、选个玩具陪宝宝入园。

每个孩子入园都会紧张，一个他喜欢的玩具会减轻紧张焦虑。此外，有件小玩具，宝宝可以很好与其他小朋友互动，增加彼此交往机会。

第二、摆脱纸尿裤。

宝宝到了入幼儿园的时候，还戴着尿不湿，这会让孩子入园时有自卑心理，继而对入园产生恐惧。父母可试着让宝宝入睡前小便一次，在午睡中间再叫醒小便一次，逐渐养成自己起床小便的习惯。这对于宝宝入园十分有利，如果尿床，父母也不要批评孩子，以免产生畏惧和害怕心理后更容易尿床。

第三、调整午睡时间。

很多孩子都有午睡时间，但是有晚有早，所以应该事先打听幼儿园的午睡作息时间，尽量调整到幼儿园要求的午睡时间，并且做到不拍、不陪、不哄、不抱就不能睡的不良习惯，逐渐养成独立入睡的习惯。否则孩子入园后会不适应。

第四、养成独立的进餐习惯。

幼儿园一定要让宝宝自己吃饭，入院前，在家鼓励孩子自己吃饭，让孩子尝试各种菜肴，鼓励孩子不挑食。

第五、认识自己的物品。

入园前锻炼孩子认识自己的衣服和物品，如果孩子因为找不到自己的东西紧张烦躁，这样会加强他对幼儿园不好的印象，也会造成孩子的自卑心理。

小孩子入园有很多需要训练的事，也有很多烦恼，不管是孩子还是家长都会遇到前所未有的困难，这个时候，作为家长，要站在孩子的立场，多从孩子的心里分析问题，不要过于责备，也要细心呵护宝宝，让孩子可以顺利入园，更轻松的度过幼儿园的每一天。

幼儿中班秋季育儿知识三

如何在送礼成风的社会为孩子选个好老师

送礼成风的当今社会，让更多父母亲关注孩子的教育问题。给不给教师送礼是个很敏感的话题。我们一而再再而三的看到各大网站杂志上频发教师虐待学生的事件，这不得不让人担忧。对老师好一点，孩子也会被照顾点。但是到底是不是这个样子呢?

首先，我作为一名老师，我自己深深感到，无论学生是不是给我送礼，我都会一视同仁。

在学校教书的时间，也会有家长拿着礼品来看望，对于送礼这件事，我个人来讲不是很赞成，因为作为对他人礼品的回报，老师自然会稍微关注些你的孩子，但是，这并不是说就不关注其他学生。而送礼还是不送礼其实都是一个样的。一个有着教育责任心的老师是绝对不会因为送礼还是不送礼来判断学生，也不会因为学生送不送礼而导致对学生过好或者过坏。

然而，在这个社会上也有部分老师收受他人礼品，偏袒送礼人的孩子的事件。

是的确存在的现象。我认为与老师保持良好的沟通关系是必要的，如果宝宝较小而且不听话可以适当送些礼物，因为你总是担心孩子受到欺负或者被忽视。为了求安心，你可以这样做，但是说实话不会起到什么作用。一个孩子的成长需要自己的努力，如果孩子知道他的表扬是来自父母亲送礼的结果，他会觉得惭愧更加怀疑自己的能力。

而我个人认为，与其在给不给教师送礼上纠结，不如在入学时选择一位人品口碑好的教师，教师不在于学问高低，而在于责任心和人品。一个好的教师是乐于付出一视同仁的教师，一名品质好的教师要胜过学术好的教师。

相信每一个教师最基本的良知就是努力的教好孩子，不求回报，教学是他们的工作，责任心是重中之重。为此，送不送礼不关键，选择怎样的老师才是首要。