右脑记忆是一个神奇的功能，正确开发右脑能让你的记忆力突飞猛进。下面是小编为大家介绍的关于左撇子要不要纠正，欢迎大家参考和学习。

人的大脑功能，并不是平均分布在两个脑半球上，其中有一个是优势脑半球，它执行着人类绝大部分比较高级的功能，绝大多数人是左脑居于优势，所以习惯用右手，但也有少数人右脑为优势，因此惯于用左手。

我们周围的一些“左撇子”小孩，当他们最初左手拿、握东西时，有的父母常常看不惯，总是想制止他们，甚至强迫他们改变习惯。其实纠正“左撇子”的做法并不是爱护孩子，反而有害。如果我们想更改孩子 惯于用左手这一习惯，虽然，有时能得到成功，但孩子本来以右脑直接支配左手可以顺利完成的复杂动作，由于改换成右手,记忆力训练，这样不成为一个比较麻烦的过程。

因此左侧非优势脑半球不能完成的高级动作，还要通过“神经元链”传递到右脑，而人脑半球之间的连结功能比较差，必须通过“脑干”绕路，所以，语言和书写有关过程极易发生信号阻塞现象。从这个意义来分析，“左撇子”不宜硬扳。

国外有的学者经过长期观察，发现原来用左手，后经父母硬扳，改用右手的孩子，很多患有口吃，并且在语言、阅读、书写等方面出现问题，甚至影响到学习和社会交往能力的发展。

我们的大脑是一个很可爱，也很精良的器官，您给它什么、它就回馈您什么。

但是，平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时，并不会左、右开弓一样。然而，左、右脑各司其职，左脑控制我们右侧的身躯。

同理，不常用的右脑却控制着左侧的手脚。所以，以指枪左、右对打的方式，来训练左、右脑的圴衡使用，并让右脑动起来，是速读训练重要的一种方式。

练习方法：

1、以左、右手指对指的方式来训练左、右脑的灵活度。

2、举出右手的姆指与食指，比成枪形，然后打向左手，当指枪打向左手时，左手比出任一手指，代表1。

3、反之，将左手指枪指打向右手时，右手比2(两根手指头)。 继续手指对比3、4、5、6…

4、刚开始时，各指会不听话，但多练习一段时间后，自然就顺畅而且有成就感。这个训练有点像比手画脚一样，伸出您的双手，先从那只手开始都没关系!