初中语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是小编整理的初中语文诗歌鉴赏三大类型题答题技巧和练习，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。

初中语文诗歌鉴赏三大类型题答题技巧和练习

在古诗词中，很多意象身上都含有固定的情感内涵

送别类意象(表达依依不舍之情或叙写别后思念)：杨柳、长亭、南浦。 思乡类意象(表达对家乡的思念或对亲人的牵挂)：月亮、鸿雁、捣衣。

愁苦类意象(表达忧愁、悲伤之情，渲染悲凉、冷清的气氛)：梧桐、芭蕉、流水、杜鹃，猿猴。

抒怀类意象(托物言志显示自己高洁的品质或抒发感慨)：菊花、梅花、松柏、竹。

爱情类意象(表达爱恋、相思之情)：红豆、连理枝比翼鸟等。

战争类意象(表达对战争的厌恶、对和平的向往)：投笔、长城、楼兰、羌笛、柳营、请缨。

分析意境型

1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，要准确地体现景物的特点。

③分析作者的思想感情。

乌衣巷 刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

【注释】朱雀桥、乌衣巷：是东晋时期的繁华之地，权贵豪门居住的地方。 “朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”描绘了一幅怎样的画面?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

宿业师①山房待丁大②不至 孟浩然 夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。

樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子③期宿来，孤琴候萝径④。

【注释】①业师：僧人。②丁大：丁凤。“大”，指其排行第一。③之子：这个人，指丁大。④萝径：藤萝悬垂的小路。

请发挥联想和想像，把画线句所描写的景象描绘出来。(3分)

修辞类题型

提问方式：(1)用了什么修辞手法?结合诗句简要分析具有怎样的表达效果?。

(2)用了什么表现手法各结合诗句简要分析。 (3)某句诗历来被人称道，请问

秒在何处?

答题要点：1、用了某某修辞手法，比喻或拟人要展开2、表达了诗人什么情感或营造了什么氛围

春 日

汪藻①

一春略无十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨②烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

【注释】①汪藻：宋代诗人。②茅次：草屋。

诗中画横线一句为人所称道，请加以赏析。(3分)

炼字型

1.提问方式：①这一联中最生动传神的是什么字?②本诗的诗眼是哪个字?诗中哪些字眼突出了诗的某一点? 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

3.解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。注意：一般而言，五言诗在第三字，七言诗在第五字炼字

4.答题模式：

①肯定“好”或肯定哪一个更好;

②解释该字在句中的语表义和语里义;

③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;

④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。(生动形象，生动传神，鲜明强烈)

望山 贾岛

日日雨不断，仇杀望山人。天事不可长，劲风来如奔。

阴霪一以扫，浩翠泻国门。长安百万家，家家张屏新。 .

诗中的“泻”字用的精妙，请加以赏析。(2分)

绝句漫兴九首(其七) 杜甫

糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。 说说第二句中的“点”“叠”好在哪里?