在期末的时候，对于高中物理的复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和小编一起来做份人教版高中物理选修2第一章期末复习试题，希望对各位有帮助!

人教版高中物理选修2第一章期末复习试题

选择题

(2015•湖北模拟)如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓缦上拉，在AB杆达到竖直前(均未断)，关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化，判断正确的是( )

A.F变大B.F变小C.FN变大D.FN变小

(2015•泸州一模)如图所示，斜面体M放在水平地面上，物块m静止在斜面上.在平行于斜面向下的推力F作用下物块匀速下滑，此时斜面体仍保持静止不动，则( )

A.施加推力后斜面体对地面的压力比施加推力前要大

B.施加推力后斜面体受到地面的摩擦力水平向右

C.施加推力后物块m对斜面体M的作用力竖直向下

D.如果增大推力F，斜面体M可能会运动起来

(2015•长宁区一模)如图，刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间，竖直墙壁和水平面光滑，物体P、Q静止叠放在板上，此时物体P的上表面水平.若将K往右缓慢移动一小段距离后重新固定，整个装置在新的位置仍保持静止，与原来的相比( )

A.P对板的压力减小

B.P对Q的支持力减小

C.板对P的作用力减小

D.水平地面受到的弹力减小

(2015•绵阳模拟)一同学用如图所示方式体验力的作用效果.轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖支在手掌上的A点，手掌和手指在同一个竖直平面内，铅笔始终水平.则( )

A.若将绳在食指上的端点稍稍下移，B点感受到的拉力变小

B.若将绳在食指上的端点稍稍下移，A点感受到的压力不变

C.若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，B点感受到的拉力不变

D.若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，A点感受到的压力变小

(2015•广东三模)如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则( )

A.滑块不可能只受到三个力作用

B.弹簧可能处于伸长状态

C.斜面对滑块的支持力大小可能为零

D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg(2015•内江三模)如图所示，一倾角为θ的斜面体C静止于水平地面上，细绳跨过定滑轮的两边系着两个物体A和B，整个装置处于静止状态，现在用一个水平向右的外力F作用在物体B上，将B缓慢拉起到某一位置，这时A和C仍保持静止，在这个过程中，下列说法中正确的是( )

A.绳子的拉力可能增大，可能减少

B.斜面C对A的摩擦力可能减少，可能增大

C.地面对C的摩擦力可能先减少后增大

D.地面对斜面C的支持力一定不变

(2015•惠州模拟)如图，重量相等的两个完全相同小球，用轻绳连接静止在粗糙水平面上.现用竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点，缓慢增大F，到两球刚要运动的过程中，下列说法正确的是( )

A.地面对球的支持力变大B.地面对球的支持力变小

C.球受到的摩擦力变小D.球受到的摩擦力变大

(2015•安徽二模)如图所示，轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上，另一端固定在墙上.物块在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为37°，已知斜面倾角θ=37°，斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5，斜面固定不动.设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确是( )

A.小物块可能只受三个力

B.弹簧弹力大小一定等于4N

C.弹簧弹力大小可能等于5N

D.斜面对物块支持力可能为零

(2015•嘉定区一模)如图所示，轻杆的一端紧固于一光滑球体上，另一端O为固定转动轴，球体搁置在光滑斜面上.若杆与墙面的夹角为β，斜面倾角为θ.开始时Imax=0.2，且R1=6Ω.那么，在球体离开斜面之前，为使斜面能在光滑水平地面上缓慢向右运动，作用于斜面上的水平外力F的大小和轻杆受力T大小的变化情况是( )

A.F逐渐增大，T逐渐减小

B.F逐渐减小，T逐渐增大

C.F逐渐增大，T先减小后增大

D.F保持不变，T先减小后增大

(2014•广东高考)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )

A.M处受到的支持力竖直向上

B.N处受到的支持力竖直向上

C.M处受到的摩擦力沿MN方向

D.N处受到的摩擦力沿水平方向