语文七年级下册语文课时作业本参考答案

发布时间:2017-03-28 22:17

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语文七年级下册语文课时作业本参考答案

语文七年级下册语文课时作业本参考答案(一)

木兰诗

1、B

2、(1)门 人家,住户

(2)表示多数,不是确指 确指,十二

(3)有余 力量大,势力大

(4)跑 步行

3、(1)织布机 事务

(2)文告通“贴”,贴上

(3)买 集市

(4)将领 扶持,搀扶

4、(1)万里赴戎机 关山度若飞

(2)将军百战死 壮士十年归

(3)朔气传金柝 寒光照铁衣

(4)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离

双兔傍地走 安能辨我是雄雌

5、③②①⑤④

6、(1)记功

(2)像云那样的鬓发,

形容好看的头发

7、(1)不远方里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关口,越过一座座的高山。

(2)将军身经百战生存无几,壮士(木兰)戎马十年胜利归来。

8、木兰准备出征和奔赴战场。

9、详写从军缘由、准备行装、出征想家、辞官还乡、会见亲人等情节,略写多年征战的战斗过程。

10、示例:浅层含义是指织布机的声音,深层含义是指木兰的叹息声,由后文“惟闻女叹息”可推断出,这写出了木兰深深的忧思。

11、(1)换上

(2)总共

12、(1)(木兰)从小练习骑马,随着年龄的增长技术更加精深。

(2)和同村的许多年轻人都在此次出征队伍中。

13、昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

14、因为她以国家为重,代父从军,在战场上英勇善战,不计功名。

15、示例:(1)④樊梨花

②莅木兰

③佘太君

④穆桂英

(2)你勤劳孝顺,热爱祖国;

你舍弃女身,征战沙场;

你英姿飒爽,勇武不凡;

你淡泊名利,辞官还乡;

你善良从容,真乃女中豪杰,巾帼英雄!

语文七年级下册语文课时作业本参考答案(二)

社戏

1、C

2、(1)觉察

(2)惹眼

3、(1)在潮头搏浪嬉戏。

(2)(听得出神)忘了自己.

4、③①⑤②④

5、示例:偷吃罗汉豆(或:月下归航)

6、表示大约或左右的意思。

7、运用了比喻的修辞手法。 表现出孩子们归航途中快乐的心情和驾船技术的高超。

8、示例:双喜聪明、机灵、能干。 阿发善良淳朴、憨厚无私。

9、写“我”两次看戏的经历。

10、指头脑里和心里根本不去想中国戏。

11、排比。 写出了“我”看京戏时煎熬难耐的心情,表达出“我”内心的压抑与烦闷。

12、“我”两次看京戏,因环境拥挤,人与人关系冷漠,感到心情压抑。而课文中“我”看社戏时,景色美丽醉人,人们淳朴善良,内心充满着快乐。

13、(1)①酥饼

②面条

③油条

(2)示饲一:长寿面——细细长长,软而可口,祝福人们幸福绵长,健康长寿。.

示例二:年糕——“糕”谐音“高”,祝福人们生活步步高。

示例三:粽子——翠绿的粽叶,软糯的滋味,蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。

语文七年级下册语文课时作业本参考答案(三)

观舞记

1、(1) zhēn chēn

(2) sù xiù

(3) gòng gōng

2、换一幻 吒—咤 贴一帖 混一浑

3、谢婉莹 儿童文学 荷叶 母亲

4、(1)课文主要描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈,表现了印度舞蹈的美。

(2)特点:飞动的“美”。 通过对身体、神态、服饰、心灵等方面的描写来表现的。

5、D(“纷纷”应用在“用现代化微营销手段”前面)

6、白族舞蹈、哈尼族舞蹈、藏族舞蹈。

7、①白族舞蹈与诗歌紧密结合。

②白族舞蹈也有乐舞相合的特点。

③白族的歌舞伴奏乐器种类多。

8、举例子。 以霸王鞭舞为例来说明白族舞蹈具有乐舞相合的特点。

9、示例:哈尼族人在闲暇时节和节庆年关,以村中空场为天然舞台,大家围成圈跳舞

10、本文的结构是“总一 分——总”式。第一段作者概述了在历史的发展进程中,云南各民族都形成了表现自己生命情调的舞蹈;中间几段详细介绍了白族、哈尼族和藏族的舞蹈和乐器的特点;最后一段照应首段,总结云南舞蹈绚丽多彩,千姿百态的原因。

11、(1)聚精会神听戏曲、南腔北调唱戏曲、群腔舌剑论戏曲。(任选其一)

(2)示例:中国传统戏曲作为我们的精神.贝才富应该坚持继承与发扬相结合的原则。摒弃其中落后的东西,让戏曲在新的时代重新绽放光彩。

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