考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度，你想要从中获取这方面的信息吗?下面是小编网络整理的人教版小学语文三年级上册第二单元测试题，希望对你有用。

人教版小学语文三年级上册第二单元测试题：

一、读拼音写词。(10%)

lín jū hú li fù jìn nǎo dài chǎo jià

shú xī hài pà shān què bàn xìn bàn yí

二、辨一辨，再组词。(12%)

三、将下面的句子改写成“被”字。(4%)

1、一会儿蚂蚁放下面包渣，掉头向回爬去。

2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。

四、根据课文填空，体会句子的含义。(2%)

不一会儿，从硬壳里( )一对长着小黑眼睛的触角，( )一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才( )头来。

从所填写的重点词语，联系句子，可以看出蜗牛

五、读句子，用带点字写话。(6%)

1、因为要照顾生病的奶奶，所以我今天没到公园去玩。

因为 ，所以 。

2、记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

每当 ，就 。

六、排列下面错乱的句子。(6%)

(一)

( )然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

( )原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。

( )只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

( )它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

( )一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

( )过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

(二)

( )爸爸轻轻推了几下，秋千就荡起来了

( )过了许久，才轮到我玩

( )我最爱荡秋千

( )荡秋千荡到最高点时，我好像乘着一只小船，在大海上飘荡!

( )一到运动场，我就紧跑了既不，排在队尾，耐心的等待着

( )我借劲使劲，秋千越荡越高。

七、根据所给的动物名，写出相关的成语。(11%)

例如 鸭——(水过鸭背)

虎——( ) 蛇——( ) 狐——( )

鼠——( ) 兔——( ) 鸡——( )

羊——( ) 狗——( ) 马——( )

龙——( ) 牛——( )

八、默写古诗《蜂》。(5%)

九、短文阅读。(16%)

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷( quán

juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。

4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

十、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你试着找一种动物写吧。(30%)