不耻下问这个词语指乐于向学问或地位比自己低的人学习，用这个词怎么做接龙呢?下面网小编教你如何用不耻下问做词语接龙，大家一起来学习一下吧。

不耻下问的释义

发 音 ：bù chǐ xià wèn

释 义 ：耻：羞耻，耻辱。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

用不耻下问做词语接龙

不耻下问 → 问道于盲 → 盲人瞎马 → 马到成功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 →美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出

不耻下问造句举例

1) 尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

2) 虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人，但是你要勇于不耻下问，也要做到主动询问别人的需要，而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和，因为他们这样表现往往需要特别的努力。

3) 比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。

4) 由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

5) 退后一步，再看看世界，放下一些压力，学多点东西，看多一些，好奇多一些学会不耻下问。因为不懂没罪，肯学就可以。

6) 爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

7) 给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

8) 在学习当中，遇到问题要不耻下问。

9) 敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

10) 学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

11) 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子

12) 孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

13) 不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

14) 中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

15) 不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现!

16) 不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

17) 因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

18) 就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

19) 要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

20) 我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

21) 孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

22) 人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

23) 当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

24) 你寻找它。在学习上应当不耻下问。

25) 我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

26) 人行必有我师，有问题要不耻下问;人非生而知之者，孰能无惑?

27) 教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的。

28) 你如果要学习，就要不耻下问。

29) 中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

30) 对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。