在中小学生们的语文学习中，语文教师们应该怎么样的去促进学生们的散文阅读学习呢?下面是小编整理的适合中小学生的优美散文以供大家阅读。

适合中小学生的优美散文：一如烈焰

像这种夜晚，我总是借着路灯的光亮照亮内心深处，似乎并不知道，自己就是耀眼的烈焰，在别人的眼中，光芒四射……

有一天，我突然发现，好怕见光，就像当年怕极了黑夜里铁轨的声音一样。这样的日子，令我一生难忘!我紧紧的抱着自己，告诉自己别怕，别怕……可我体会过那种孤独、凄冷，像死一般地可怕!眼泪的冰冷只能使自己雪上加霜!这样的时候，你所有的渴望都是泡影。那一刻，前进的路看不到边际，后退的路已遥不可及……

倒是今夜，又重温了这悲凉的腔调和空无一人的凄清。抛洒出最后的一滴泪，我告诉自己---重生!

烈焰战神，你怎能如此娇弱，还未绽放，就要逃脱!

适合中小学生的优美散文：三月随笔

流经太远的天涯，历程太长的时间。这一路，有着太多悲欢离合雨景晴天，这一路，慢慢积蓄我的思念。

太多的不经意，太多的措手不及，太多的太多，都成了我的回忆。命运同我开了一个玩笑，让我在对的时间遇上对的你，却如九天之上皎月的遥不可及。

人生总会历经太多苦楚，滴滴汇成伤感，只是这样的笑容太过牵强。那经年留影的回眸一笑，不过是藏起悲伤。

常常有种预感，我这一生不会如常的平凡。也许有一天，我会有间属于我的小院，有莲有竹也有平凡。在那里我有时间数数时光许下的诺言，有时间理理自己的思绪，有时间回忆那年你笑的模样!

心便是一汪清泉，要历经多少时间，才会化得彩虹变作烟火。可看江南烟雨的梨涡，可见冬木古雨的空灵。这一切虽太奢侈，好在时光可以磨合!

那时，我笑过哭过思念过，而如今却只能回忆了!

适合中小学生的优美散文：幽雅如紫，静默若荷

我静默如莲，看着尘烟，一如它们看我的容颜，随风而过……再美的容颜，不过转瞬之间;再长的路，也得踏踏实实走完。我最喜欢的颜色是紫色，今生可谓辗转反侧，唯有一片薰衣草紫色，能瞬间化解过往的一切坎坷曲折。它的幽雅与淡然，是释怀一切的色泽……

多年以来，深切的体会了---“囚住别人，也囚住了自己，锁住过去，也锈住了自心;怨恨烦恼助长了黑暗，打开心窗才能让阳光照进。”

外在的财富，随时可能因为各种突发而来的事件而离我们远去，然而我们内心的财富，是偷不走，也失不去的……

这便是红尘炼心，一件用辛苦、痛苦、折磨……的字眼都说不清楚的事。唯有用心体会，用心感悟，用心衡量，才能在花花世界走出精彩，而不被它迷惑!

幽雅如紫，静默若荷，宛如天籁的心声，恰似夏花的心颜。这便是我们该去追求的心灵境界。

适合中小学生的优美散文：寻音

时光像梦中的纸飞机，一闪而过了。

你玩过纸飞机吗?用力一飞，看似缓慢，却也是一瞬的事，在蓝天下，在白云内，无影无踪了。

我曾害怕地伸出手，凝着惊恐的眸子。时光让我变得患得患失，像深夜绽开的野花，在风中萧瑟。光阴不等人，许是无情，或是有情。唯有寒冬过后，才有春暖花开。

瞧，如今我静静地伫立，倾听风的耳语，像不像一朵白兰，虽然青涩，但也独特、怡人——这是光阴的礼物。我不知道将来的我会是怎样，是一颗青葱的杨树，还是油油的松柏，亦或是石子路上的一颗雨花石……不管怎样，我都愿意。因为我眼底存留的，是这世界的宁静祥和，心中念想的，是天高云阔的世界啊!

我愿伸出五指，轻捻一颗清露，弹至久旱未雨处，流出手脉汩汩热血，融入这多灾的土地。