有追求就有崭新的明天，有美梦就有人生的精彩!祝你七年级语文期末考试成功!小编整理了关于人教版语文七年级下期末试题，希望对大家有帮助!

人教版语文七年级下期末测试题

一、积累与运用(28分)

1. 下列各组词语中注音有误的一项是( )(3分)

A.惨悴(cuì) 宽恕(shù) 雍容(yōng) 目眩(xuàn)

B.孱弱(chán) 伫立(zhù) 愠怒(yùn) 撤销(chè)

C.檄文(jī) 水藻(zǎo) 湛蓝(zhàn) 孀妻(shuāng)

D.始龀(chèn) 穷匮(kuì) 柘木(zhè) 哂笑(shěn)

2.下列各组词语中书写有误的一组是( )(3分)

A.踉跄 怡然 澄澈 孔武有力 B.洗濯 炫耀 赏赐 一丝不苟

C.诀别 傲然 憔悴 害人听闻 D.瑟缩 喧嚣 喑哑 苦心孤诣

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)

A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。

B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为世界文化遗产是众望所归。

C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。

D.写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。

4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是( )(3分)

。 。 ， ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血

②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐

③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文

④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者

A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①

5.关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组是( )(3分)

A.《春》——老舍——现代文学家 B.《春夜喜雨》——杜甫——唐代诗人

C.《示儿》——陆游——宋代诗人 D.《老翁捕虎》——纪昀——清代文学家

6.补写出下列名句名篇中的上句或下句。(5分)

(1)横眉冷对千夫指， 。(鲁迅《自嘲》)

(2) ，出则无敌国外患者。(《生于忧患，死于安乐》)

(3)天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4) ，人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)

(5)王师北定中原日， 。(陆游《示儿》)

7.名著阅读。(4分)

外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，——一点儿没变!

……

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

(1)文段选自小说《 》，作者是 。(2分)

(2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。(2分)

8.口语交际。(4分，每小题2分)

新年到来之际，同学们纷纷用自己亲手制作的贺卡表达对友情的珍重、对恩师的感激和对亲人的祝福，他们写出的新年贺词有的幽默诙谐，有的言辞恳切，有的则催人奋进。试仿照下面某同学写给老师的新年贺词，运用恰当的修辞手法，分别给你的同学和父母写出新年贺词。

示例：您是一盏明灯，指引我们前行;您是睿智的乐施者，传播知识与美德。感谢您一直以来的谆谆教诲，祝您新年快乐。

(1)给同学的新年贺词。

(2)给父母的新年贺词。

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面一首诗，回答问题。(5分)

过故人庄

唐•孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

9.“绿树村边合，青山郭外斜”两句中的“合”“斜”两字历来为人称道。请任选一个词作简要赏析。(2分)

10.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分)

(二)阅读下文，回答问题。(16分)

(甲)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方曰：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

(乙)宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著①箅②，饭落釜③中。太丘问：“炊何不馏④?”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜⑤。”太丘曰：“尔颇有所识⑥不?”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺⑦，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也?”

(选自《世说新语•夙惠》)

【注】①著：放置。②箅(bì)：煮食物用的竹屉子，使米不漏掉。③釜：锅。④馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑤糜：粥。⑥识：记住。⑦更：交替。易夺：改正补充。

11.解释下列句中加点的词语。(3分)

(1)元方入门不顾 顾：

(2)宾客诣陈太丘宿 诣：

(3)俱委而窃听 委：

12.下列句中加点词语的含义相同的一项是( )(3分)

A.俱委而窃听 相委而去

B.尊君在不 炊何不馏

C.仿佛志之 下车引之

D.去后乃至 乃俱窃听

13.翻译文中画线的句子。(4分，每小题2分)

(1)日中不至，则是无信。

(2)如此，但糜自可，何必饭也?

14.请根据甲、乙两文的叙述简要概括元方的形象。(3分)

15.甲、乙两文在人物表现的方法上有什么共同之处?(3分)

(三)阅读下文，回答问题。(11分)

春天是改革家

鲍尔吉•原野

①在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢?”

②春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。

③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。

④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。

⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?

⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。

⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。

⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。“草都绿了，冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想象不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。

⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天;青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来;完成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。

(摘自《文汇报》2013年5月22日第11版，有改动)

16.在作者看来，有人“没感觉到春天”的原因是什么?(2分)

17.文章第③段中，作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。(2分)

18.文章第⑥段中，作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?(3分)

19.联系上下文，简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。(2分)

谁都想象不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。

20.根据全文内容，分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。(2分)

(四)阅读下文，回答后面的问题。(10分)

成大事者必有静气

陈长青

①“每临大事有静气”，这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。

②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵!

③那么，一个人的静气从哪里来呢?

④首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。(一)载誉归来，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。

⑤其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。”(二)读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。

⑥养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。(三)

(选文有改动)

21.本文的中心论点是什么?(2分)

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22.请你依据选文第②段谢安的表现，概括出“静气的内涵”。(2分)

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23.请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。(3分)

(一)_______________________________________________________________________

(二)_______________________________________________________________________

(三)_______________________________________________________________________

24.请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。(3分)

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三、写作(50分)

25.根据要求作文。

青春是无价之宝。青少年在成长过程中，不仅需要物质营养滋养身体，更需要良好的精神养料——心灵鸡汤，来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料：理解是养料，鼓励是养料，善意的批评也是养料……

请以“心灵鸡汤”为话题，自拟题目作文。

要求：①文体不限，不少于500字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意，要写出真情实感。

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