小编认为数学教师的语言虽然不像语文,艺术那样丰富、具有感情色彩,甚至有时还很枯燥,但也要有所讲究,数学教师的语言同样可具有数学本学科的特色。以下是根据数学老师的特点选取的对联，欢迎阅读！

写给数学老师：

1、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

2、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

3、随手轻挥，空间平面尽出;

妙语微点，体积面积都解。

4、尺子一把，心中自有曲直;

粉笔几支，眼前早有横竖。

5、人生轨迹，尽在曲线弧度中;

岁月印痕，都含加减乘除里。

7、点线面，横横纵纵演绎万象;

甲已丙，指指代代细说百因。

8、人生几何，点线面体共绘而成;

世事方程，加减乘除同算方行。

9、爱问几何，点线角面关系到底如何;

喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

10、巧设计，细绘人生图象;

精计算，巧解生活方程。

11、代数几何，方程空间无限暇思;

直线平面，函数极限不尽畅想。

12、寥寥线条，勾勒智慧人生;

小小平面，铺就美好前程。

13、两指灵动，勾勒线条美感;

双手轻盈，探索数字奥秘。

14、手执粉笔，解世事代数;

胸怀壮志，问人生几何。

15、画线条，明目评判曲直;

讲几何，盛气指点方圆。