学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。做七年级语文作业本不懂就要问。小编整理了关于七年级上册语文练习册答案人教版，希望对大家有帮助!

七年级上册语文练习册答案人教版(一)

羚羊木雕

1、pēng dǎi zuàn

2、疤 挽 颊

3、雕成 紧紧地 贵重的 平静 不可抗拒

4、(1)讲义气;

(2)形容两个人亲密无间，像一个人一样。

(3)得到救助，脱离险境

(4)指物体受损伤后留下的痕迹。

5、A

二、(一)

6、可以。羚羊有价，情谊无价。只知珍惜有价的羚羊，不知珍惜孩子们的感情，重财轻义，只会严重伤害孩子的心灵。

7、这两句话的含义是， “ 我 ” 屈从了父母，应该怪 “ 我 ” ，但是， “ 我 ” 是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。

8、我欲言又止，被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。被逼无奈的心理。

(二)

9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪

10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。

11、既表现了1万元来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。

12、感激之泪 委屈之泪

13、表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。

七年级上册语文练习册答案人教版(二)

我的早年生活

1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;

tuò;shè;qīng

2、丝;滞;煌;涯;宏;具;憾

3、(1)尴尬

(2)滚瓜烂熟

(3)出人意料

(4)荣耀

(5)毫无例外

4、B

5、示例：(自信是)血;没有了自信;人生就千瘪了;(自强是)筋;没有了自强人生九萎缩了

6、因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，使得他场场失败

7、运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”对自己的理想(未来)充满自信，

表现了“我”积极乐观的生活态度。总领全文

8、生动形象地写出了作者在考试的时候考卷上写的东西之少;写出了作者进哈罗公学上学之侥幸;

写出了校长非凡的洞察力和判断能力，突出了作者对校长的尊敬与爱戴

9、丘吉尔强迫孩子学英语是因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握母语。

目前我国有些人(甚至是高材生)英语很棒，语文却一塌糊涂，努力学英语却对语文“得过且过”。

我认为这很不应该，一个人不应该忽视母语，我们对待语文要像丘吉尔对待英语一样，

对待英语要像丘吉尔对待拉丁语、希腊语一样才对。

10、示例：(1)要有自己的爱好并努力学习和奋斗。尽管丘吉尔拉丁语、希腊语、数学成绩不好，

但历史、文学、母语成绩很好。

(2)父母应尊重孩子的兴趣爱好并引导孩子选择健康的兴趣爱好。丘吉尔的父亲见丘吉尔喜欢军士游戏，

就同意他进军事学院

(3)要刻苦自学。如丘吉尔在战争期间，广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作，

以弥补自己书本知识的不足之处。总之，人要有理想，并靠自己的努力去探索、实践和学习

11、吴庭德执着地守护“亚心”的标志木牌

12、体验与亚洲中心零距离接触的感受

13、(1)表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，其作品不是雕刻艺术，而是最淳朴的表现形式

(2)表现他制作亚心石的执着精神，突出他对“亚心”的热爱

14、C

15、吴庭德老人淳朴、善良、自觉承担守护“亚心”的责任;克服多种困难，执着地守护“亚心”，宣传“亚心”，

痴情于“亚心”，尊重“亚心”的文化内涵;他是一个普通得不能在普通的人，却做出了难能可贵的事。

启示：只要执着追求，普通人也能创造奇迹

16、略

七年级上册语文练习册答案人教版(三)

春

1、C

2、晕倒;荤菜;眨眼;贬值;嫩绿;漱口;

衰衣;衰老

3、略

4、(1)欢欢喜喜的样子

(2)明朗润泽

(3)呼唤朋友，招引同伴

(4)昏黄，不明亮

(5)比喻姿态优美

5、(1)朱自清;佩弦;散文家;诗人;学者;背影;欧游杂记;你我

(2)小草偷偷地从土里钻出来;嫩嫩的;绿绿的;园子里;田野里;瞧去;一大片一大片满是的。

②闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿;新：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，

他生长着。美：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。力：春天像健壮的青年，

有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去

6、(1)视觉

(2)听觉

(3)嗅觉

(4)视觉

(5)听觉

(6)触觉

7、成语：春风得意;春风化雨;春华秋实;古诗略

8、(1)写出了春草破土而出的情态，表现了春草旺盛的生命力

(2)写出了春天百花争奇斗艳的情状

(3)写出了小草在历经春雨淋浴后，绿得发亮，颜色十分耀眼

9、表现了春雨轻盈、细密的特点

10、写了树叶儿，特点是绿得发亮。写了小草，特点是青得逼你的眼

11、略

12、A、春雨之多 B、春雨之密、亮、柔 C、春雨之轻

13、写了灯光、撑着雨伞慢慢行走的人、工作的农民及他们的房屋。左右是烘托春天雨夜的安宁、

和平和生机

14、由近及远

15、“享受春雨”或“喜爱春雨”等

16、春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动

17、春雨随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者的心情演绎不同的内涵;它滋润了万物，

点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机

18、(1)我更喜欢选文中的这个句子，它不仅形象地说出了春雨的轻、柔、细的特点，

并给人朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣

(2)我更喜欢《春》中的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点

19、答案示例：(1)激越的夏雨，让我感受到生命的力量;激越的夏雨，让我感受到奋斗的畅快;

激越的夏雨，让我感受到胜利的喜悦

(2)瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽

20、略