秋天的景色,更华丽,更恢奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。下面是小编为您整理的关于描写秋天景色作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

描写秋天景色作文加评语一

夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。

它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿;紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。

秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊!

秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了!

抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空!

【评语】本文作为一篇四年级写景文章，全篇应用大量拟人修辞，以“秋姑娘”的足迹为脉络，生动形象的描写了秋天里田园、田野、花园中的景色。文章结构层次分明。拟人比喻修辞的运用，为文章增添了华丽的色彩。

描写秋天景色作文加评语二

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!

秋!你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

秋!你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……

啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天!

【评语】这篇写景习作非常精彩，语言活泼明快，拟人、比喻手法的灵活运用更是为文章增色不少，着重从花园、田间、果园三个方面来写，层次清晰，结构完整，是一篇值得大家学习的作品。

描写秋天景色作文加评语三

飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝!

风，轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界!

秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱!不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹!

我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢?

路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊!

我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色!

【评语】本文抓住秋天的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了秋天的果园、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描写生动、贴切，给人留下深刻的印象。尤其是对"放风筝"做了细致描写，使人如临其境。、