大学生入党函调回信

发布时间:2017-01-06 12:34

入党调查,俗称外调,即外出调查的简称,与"内查"相对。指对拟发展入党人员人选的社会关系进行政审。外调分函调和派人外调两种形式,但以派人外调为多。下面是小编为大家收集整理的大学生入党函调回信范文,欢迎大家阅读。

大学生入党函调回信范文一

Xxx,汉族,贫农出身,19xx年3月出生,初中毕业,山东省x市x镇x社区人。

该同志“文革”期间,没有参加“打砸抢”活动,不属于“三种人”。没有参与修练“法轮功”活动,并坚决支持、积极参与同“法轮功”的斗争,立场坚定。在各个时期,历史清白,无政治问题。

该同志一直以来积极贯彻党的路线方针政策,自觉地与党中央保持一致;在村里,团结邻里,为本村经济建设和劳务输出做出了不懈努力。

Xxx,汉族,贫农出身,19xx年3月出生,小学毕业,山东省x市x镇x社区人。

该同志“文革”期间,没有参加“打砸抢”活动,不属于“三种人”。没有参与任何违法活动和加入“法轮功”组织。在各个时期,历史清白,无政治问题。

该同志一直以来认真学习党的重要思想,立场坚定,旗帜鲜明。特此证明。

大学生入党函调回信范文二

函调字第_____号

党组织:

你单位_____同志系我院_____之。根据发展党员工作要求,需对该同志有关情况进行了解,特函调你处,请协助出据一份证明材料。

调查内容

①、该同志的年龄、职务、政治面貌,有无历史问题?

②、在“文革”及“动乱”中的表现,是否参与“****”组织?

③、现实表现如何?在经济领域中有无问题?

④、家庭成员、主要社会关系的职业和政治面貌,有无政治历史和其它问题?

书面材料写好后,请加盖党组织印章连同回执速复函我校,谢谢支持合作。

回信地址:市区马湖村00号

某大学实验师范学院党总支

大学生入党函调回信范文三

***,19**年2月18日出生,汉族,河南安阳市,家庭出身贫农,本人学生,大专文化程度,20**年1月加入中国共产主义青年团,现任XXX大学计算机系*******.二班学习委员及组织委员。

一、 本人简历(入党政审个人情况材料)

19**年9月——20**年7月 ****小学

20**年9月——20**年7月 ****初中

20**年9月——20**年6月 ****一职专

20**年9月——至今 *****大学

二、家庭主要成员及主要干部社会关系的政治情况(入党父母政审材料和入党社会关系证明材料)

父亲:***,务农,一生务农历史清白;

母亲:***,务农,无政治历史问题;

姐姐:***,公司业务员,历史清白;

长兄:***,务农,中共党员,历史清白;

二哥:***,公司业务员,历史清白;

大嫂:***,务农,无政治历史问题;

三、 本人现实思想,学习表现情况(入党思想学习政审情况)

***同志自入校以来,能够坚持四项基本原则,拥护党的路线,方针,政策,积极参加两个文明建设,思想向上要求进步,经常向培养人谈心,找其他的党员同志征求意见,并多次向党组织汇报思想。经过党组织一年多的培养,教育,考察,认为该同志对党的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

四、党内外群众座谈意见(入党党支部政审材料)

20xx年5月10日党支部召开了有党内外群众参加的座谈会对***同志入党的问题广泛征求意见。参加座谈的党员共29人,党外群众5人,与会同志充分发表了吸收***同志加入党组织的意见,大家一致认为,***同志自确定为培养对象以来,思想进步很快,政治觉悟明显很高,工作踏实肯干,成绩突出,在群众中能起到模范带头作用,已经基本具备了党员条件,可以作为党员重点发展进行发展。

五、公示情况(入党政审公示材料)

20xx年5月12日至5月20日,本支部对他进行了拟发展前公示,进一步征求党内外意见,没有人提出不同意见。 六、能否发展的意见:

***同志的一贯表现,经广泛征求党内外群众意见以及发展前的公示情况,支委会充分酝酿讨论,一致认为***同志已基本具备党员条件,同意该同志加入党组织。

中共*****************支部委员会

20**年**月 **日

函调证明材料书写要求

1、材料标题请写成:关于×××(同志、学生姓名)的××(称谓)×××(被调查人姓名)的证明材料。一般一位被调查人形成一份证明材料。

2、请用16开书信纸或B5纸书写,左边应留出2—2.5厘米的装订边。

3、请用碳素(或蓝黑)墨水书写,不要使用圆珠笔、铅笔、红色墨水及纯蓝墨水和复写纸书写,字迹清楚,不要涂改。

3、不要在证明材料上批注“仅供参考”等之类词句。

4、此材料必须加盖党组织公章,如系两页以上的证明材料请在材料纸的右侧加盖骑缝章。

函调证明材料提纲

1、被调查人的姓名、性别、出生时间、籍贯、出身、成分、政治面貌、参加工作时间、现任职务及与学生的关系如何?

2、对党的路线、方针、政策的态度,现实思想和工作表现情况,有无政治性错误或其它错误,怎样结论处理的,本人态度怎样?

3、历史是否清楚?有无政治、经济和刑事犯罪问题,做过什么结论,受过什么处分?本人态度怎样?

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