当一场重要的历史考试降临的时候，作为学生的我们究竟要去做好哪些复习呢?以及要怎样有条不紊的做练习呢?接下来，小编就和大家一起来做份人教版高中历史《倒幕运动和明治政府的成立》期末检测试题，希望对大家有帮助!

人教版高中历史《倒幕运动和明治政府的成立》期末检测试题

选择题

标志尊攘派走上日本政治舞台的历史事件是( )

A.暗杀井伊直弼

B.高杉晋作组织“奇兵队”

C.大盐平八郎领导大阪平民起义

D.1863年8月的京都政变

幕府决定“大政奉还”的原因有( )

①消除倒幕派讨伐的借口②保住实际权力③以退为进④真心拥戴天皇

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

尊攘派之所以没有明确提出推翻幕府统治的要求，主要是因为( )

A.当时日本社会的主要矛盾是民族矛盾 B.尊攘派报寄希望于幕府进行改革

C.幕府统治者支持“尊王攘夷”运动 D.幕府对尊攘派进行了严厉的镇压

福泽渝吉提出：“天不生人上之人，也不生人下之人”的口号，对此理解正确的是( )

①宣传天赋人权、自由平等的思想 ②抨击了封建等级制度和伦理道德观念

③为废除封建身份制度提供了理论依据 ④学习借鉴西方的民权思想

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③

在日本，中下级武士之所以能够成为倒幕运动的领导力量，主要是因为( )

A.资本主义经济相对薄弱

B.封建专制统治异常稳定

C.中下级武士已演化为资产阶级

D.日本有尚武传统，武士阶层更具号召力

日本千百年来的封建割据局面被彻底打破的标志是( )

A.取消幕府的封建领地 B.废除封建等级制度

C.废藩置县 D.建立新的社会体制

鸟羽、伏见战役后，西方列强对戊辰战争的态度是( )

A.武装干预 B.保持中立

C.支持幕府 D.支持新政府

幕府将军“大政奉还”的主要目的是( )

A.消除倒暮派讨伐的借口 B.保住实际权力

C.联络倒幕派 D.把政权奉还给日本天皇

中下级武士以“尊王攘夷”为口号反对现存秩序，从根本上说是因为( )

A.树立天皇的权威

B.日本新的生产关系尚不成熟

C.列强人侵加剧了民族危机

D.幕府统治者对外妥协退让

首先在长州藩起兵夺取政权的倒幕运动领导人是( )

A.木户孝允 B.高杉晋作

C.大久保利通 D.西乡隆盛

武装倒幕开始的标志是( )

A.高杉晋作夺取长州藩政权

B.大久保利通掌握萨摩藩政权

C.1866年幕府征讨长州藩

D.西南强藩联合倒幕，成为倒幕的根据地

倒幕运动的根据地主要分布在( )

①长州②萨摩③北海道④土佐

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

“尊王攘夷”和武装倒幕的相同点不包括( )

A.都对幕府统治不满 B.都希望实现富国强兵

C.都以“攘夷”为重心 D.领导力量和根据地基本一致

德川幕府统治形式上结束的标志性事件是( )

A.“大政奉还” B.“辞官纳地” C.鸟羽、伏见战役 D.明治新政府成立

简答题

请分析为什么西南强藩会成为倒幕运动的根据地?

综合题

阅读下列材料

19世纪的日本社会在内外环境的激荡下，国家处在急剧变革的特殊时期。据此回答：

(1)19世纪，日本出现了“尊王攘夷”运动。什么是“尊王攘夷”?这一运动的结果说明了什么?

(2)你知道什么是“大政奉还”吗?其实质如何?

(3)1868年鸟羽、伏见战役后，国内国际形势的发展越来越有利于倒幕派。请结合有关史实加以说明。

阅读下列材料

1862年，高杉晋作乘千岁丸号船到达上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者。”他指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之道”。证据为，彼不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防敌于数十里之外的大炮，彼国志士所译之《海国图志》等亦均绝版，徒然提倡固陋之说。因循苟且，空度岁月，……故由此而至于衰微也”。他认为日本只有坚决反对侵略才能避免陷于“清国之覆辙”。这就加强了他要为日本民族独立斗争的决心。他于1862年8月归国，立即成长为长州攘夷派的急先锋。

——《明治维新》

请回答：

(1)材料中所提到的《海国图志》作者是谁?书中主要阐发了什么思想?

(2)他“亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状”，是否属实?运用所学知识论证。

(3)他去中国的时候，中国国内正在开始一场什么自救运动?具体有哪些措施?

(4)试比较1862年中日两国有哪些共同的“内忧外患”。

(5)依据所学知识，你认为高杉晋作的说法有没有道理?