二十年后，回到那个平静的家乡小镇，这里鸟语花香，小溪清澈无比，小树为人乘凉。以下小编为大家整理了关于怎么描写二十年后的家乡作文方法技巧，还有例子欢迎大家参阅!

二十年后的家乡习作要求

1.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物

表达对家乡的热爱、怀念之情，二十年后回故乡作文要求。

2 用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体

3。指导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。

教学重点

1. 引导学生充分发挥想象。

2.引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

1.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么?今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢?

2.提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

1.师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观…

2.提示思路，让学生自主想象，建构文源。

(1)家乡二十年后的变化

街道——商场——广场——公园——河流——家及家人

(2) 十年后与亲人团聚的场面

家的变化(环境)——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情

(3) 十年后与同学聚会的场面

我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)——主题活动——依依惜别

三、师生合作，探索表达方法

(1)交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法(开头、结

尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体)

(2)说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾，作文指导《二十年后回故乡作文要求》(http://www.unjs.com)。◆分享好文◆

(3)指导学生编写作文提纲(老师举例——学生编写——集体示导——个别辅导)

四、试写初稿，自行修改

1.要求书写工整，语句通顺。

2.教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体

二十年后的家乡范文：

我在外地工作，在一个风和日丽的下午，我回到了二十年后的家乡，并发现二十年后的家乡与我现在的家乡真是天壤之别。 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是通过每个人的思维来运行的，楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮，只要手指按一下，就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小，能把它放进口袋里，方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成，只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美丽风景，而且还能隔离噪音，既方便又实用。

二十年后的马路有的在海里，有的在地面上，还有的在空中。马路两旁种着许多人工树，它们能把汽车排出的废气净化掉，变成清鲜的空气。它们还能控制气候，造成冬暖夏凉的气候。每辆汽车的车门都有一种气体，只要接触到它，就能让驾驶者达到良好的驾驶状态。每辆汽车都是高智能方程式，它们有自己的思维，能告诉驾驶者前方有什么障碍物，还能提醒驾驶者有没有超载，还能告诉车子的机械性能是否良好。而且每辆车还能因地形、天气而改变装备。车子不需要轮胎，车下有一个喷火器能让车子在地面0.5米的高度上飞行，时速可达每小时1000千米。家乡的交通工具有飞碟、空气动力飞机、车子、飞行电单车……应有尽有。

二十年后的衣服更胜一筹，衣服能让整个人的颜色与周围的颜色产生变化，衣服本身能自动清洗，它还能通过感应器感应主人的喜好、品位身材而产生变化。衣服既轻又坚实，最重要的是有病的人穿上这种衣服就能把病连根拔起。每双鞋子底下都装有空气动力喷射器，能自由自在地在空中飞翔，而且每双鞋还能通过脚的尺寸，主人的喜好而改变。

二十年后的工厂都是用机器人来工作，技术高超，工作效率高，排出来的废气污水，都用净化膜片来进行处理，污水净化成能饮用的水，废气净化成清新的空气。