在期末的时候，对于初三语文在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和小编一起来做份上海市杨浦区初三第一学期期末质量调研语文试卷，希望对各位有帮助!

上海市杨浦区初三第一学期期末质量调研语文试卷

现代文阅读

阅读下文 (21分)

点破银花玉雪香

贾祖璋

①正当早春余寒犹烈，白玉兰花就热热闹闹地开起来了，满树琼瑶，随风飘香，使刚刚苏醒的春天充满了勃勃生机，故其又有应春花、玉堂春之称。明代画家、诗人沈周对它赞誉备至：“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。”白玉兰深得世人青睐。

②白玉兰属木兰科落叶乔木，树干高大，从8米至20米不等。枝条稀疏、粗壮、修长，一枝一花，且皆着于枝梢。花有九瓣围成圆形，盛开时，枝头上缀满白色小酒杯。它先花后叶，“花落从蒂中抽叶，特异他花”。《广群芳谱》载：“玉兰花九瓣，色白微碧，香味似兰，故名。”花期因地域不同而有差异，在昆明12月便开花，到广州需1、2月才绽放，上海、北京这些地方开花要到3、4月间了。花期长则10天，短则20天。白玉兰以树大花繁称奇逞胜，巨大的树冠，可以笼盖一庭，花朵开放时节，如雪丘玉峰;成林成片的白玉兰花开，如“玉城雪岭”或“白云伏地”，其势令人叹为观止。

③白玉兰原产长江流域，栽种的历史可追溯到1500年以前的唐代，后引种到我国南方和北方地区。性喜向阳、湿润之地，适宜于中性或偏酸土壤，栽种地域范围较广，所以，作为名贵观赏树种，现已被引种到世界各国。因其大而美丽的花朵在欧美广泛流传，美国成立了专门的玉兰学会，已经培育了丰富多彩的园艺品种。

④白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外，还有许多重要的用途，具有实用价值。一方面它可以净化我们的生存环境。它抗烟吸尘力很强，是一位拒腐自洁的勇士，玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧吧”的清洁水平。另一方面是它的实用价值。树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分，具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效，可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。而其果实则可榨取工业用油。

⑤白玉兰之美倾倒无数的文人墨客。其花易开易落，开放时繁华浓艳，谢落时亦动人魂魄。“微风吹万舞，好雨尽千妆”，一番风雨可使银妆尽卸，但数日晴和，又新蕾尽放，独占风情。因花形大而肥硕，诗人们比之为美人，婉丽白净，自塑风姿。其中最典型的是明代文徵明的七律《玉兰》：“绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。我知姑射真仙子，天遣霓裳试羽衣。影落空阶初月冷，香生别院晚风微。玉环飞燕元相敌，笑比江梅不恨肥。”

⑥历代诗人、画家，都喜欢以玉兰为题咏之画之，更注重其内在的气质品性。明末王孙朱耷，在亡国后，决意不与清廷相媚，或僧或道，保持独立的人格。他画白玉兰，往往有自洁之警，不肯丧其气节。他此类题材的画，以寒春为背景，寥寥几根劲挺的枝条，花形的线条苦拙而有棱角，狞厉不屈，花色银白如雪，一扫柔媚丰腴的旧制。他的题画诗，语含讥讽，体现一种狂傲之态。如《题画玉兰》：“是笔摇春思，平明梦作花。判官把不定，金马落谁家?”玉兰花未开时似笔，绽放时似笔生花，形象、贴切而联想丰富;可是看卷子的“判官”，却“把不定”标准，到底让谁高中金榜呢?因汉代取士有金马门和玉堂殿;而玉兰花的画上常被人题为“玉堂春”，设典极为自然。这题画诗分明在讥讽社会的不公和一些文人对高官厚禄的渴求。

⑦齐白石也爱画玉兰花，他觉得画春天的花卉，配搭一株大玉兰，才更显出欣欣向荣的景象。他74岁时画的一幅《玉兰、海棠、牡丹》，玉兰高耸直上，伸出画外，树前是牡丹，树后为海棠，红花绿叶衬着一树洁白的玉兰花，满幅生机，耐看极了。因玉兰花瓣厚，老人用秃笔蘸淡墨，画出花瓣厚重的质感。特别是花萼上，有细茸毛，一般画家表达不出来，老人用湿墨来画，湿墨向外洇出，便表达出萼上细毛的感觉。齐白石的玉兰花，是他人格的外现。在他享誉京城时，谢绝了到清宫去当御用画家;在抗战时期，他力辞汉奸、高官上门来买画，并不去领取日本人分配给他的烤火煤……表现了一位志士的贞节操守，令人仰视!

【小题1】文章第①段引用明代画家、诗人沈周的诗句，其作用是：①_________________; ②__________________; ③__________________。(4分)

【小题2】(1)第③段采用的说明顺序是________________________，介绍了白玉兰____________________、___________________的特点。(4分)

(2)从全文看，第⑦段采用了__________的说明方法，其作用是_________________________________。(2分)

【小题3】从全文看，作者认为“白玉兰深得世人青睐”的原因概括来说是：①__________________; ②_________________; ③_______________(3分)

【小题4】下列是白玉兰生长过程中不同时期的图片，按时间排序正确的是：( )(3分)

①满眼新绿 ②含苞待放 ③绿白相映 ④一树繁花

A．①②③④

B．①②④③

C．②③④①

D．②④③①

【小题5】市花是城市形象的重要标志，也是现代城市的一张名片。市花的确定，代表一个城市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌，体现人与自然的和谐统一。1986年，经市民投票，上海市人民代表大会常务委员会审议通过，决定白玉兰为上海市市花。结合本文及上题图片，填写下表，也为白玉兰投上一票。(5分)

白玉兰特点

象征意义

花季

⑴

⑵

花形

似杯似笔，硕大，朵朵向上，傲立枝头

⑶

花色

⑷

清白立世、坚守节操

阅读下文(27分)

______________________

李丹崖

①他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。

②13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了部队做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳rǔ__目rǎn__下，他一下子迷上了油画。

③为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。 他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。

④然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。因为，文化大革命来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。在这场劫难当中，他受尽了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年!

⑤经历了“ (1) ”，陡现“ (2) ”，没想到突然又来了个“ (3) ”，许多人都认为他一定要崩溃。然而，在这5年当中，他没有抱怨命运待他的不公，而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”，为此，没有一刻停止过自己的艺术创作，没有毛笔，他就用筷子练习作画，由于他的手筋被挑断了，一开始，他连筷子也抓不住，但是，他并没有就此向命运屈服，每天坚持练习，他付出了比常人多出百倍的努力，才渐渐恢复了自己的绘画能力。

⑥回忆起这段岁月，他眉飞色舞地说，这里是十八层地狱，但是，也是锻炼汉子的最高学府，我就是从那里来的!是的，正是这位从十八层地狱当中走出来的汉子，成了新中国成立以后非常出色的知名画家!没错，他就是多才多艺的艺术大师韩美林先生!

⑦成名之后的韩美林，又开始了另外一场战争，那就是与病魔的周旋，他曾患有糖尿病，还因劳累型心肌梗死做了一次心脏搭桥手术……但是，每一次，他都是胜者!

⑧提及他的艰难处境，许多人都对他竖起大拇指，人们都说，换作其他人，早就被拖垮了，甚至是因崩溃而轻生了。对于这些，韩美林这样说：“世界美好也在于有丑的东西，人家折磨你，你再想不开，你再想不开，这不是和别人一起折磨你自己吗?我看不如奋发向前的好，前面有鲜花，不全是荆棘。”

⑨是啊，前面有鲜花，也有荆棘。这鲜花，并不是开在普通的土壤上，而是开在韩美林的心灵深处，这鲜花所散发出的倔强芬芳，足以让他忽略一切泥泞和荆棘，始终占据坚强人生的领奖台上!

⑩冯骥才曾经这样评价早年的韩美林：“当韩美林张开双臂热烈拥抱这个世界的时候，无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。”我想，那时候的韩美林一定想：感谢上帝，轻装简从以后，可以让我跑得更快!

【小题1】在第②段的横线上根据拼音写出汉字。耳rǔ目rǎn____________ (2分)

【小题2】请在第⑤段横线上选填词语，并说说选填的理由。(6分)

A.山穷水尽 B.山环水绕 C.山清水秀

(1)_________ (2)_________ (3)_________理由：__________________

【小题3】第⑥段画线句运用了_________描写手法，形象传神地表现了韩美林先生___

_________________和__________________的品质。(4分)

【小题4】请为本文选一个标题，并谈谈你的理由。(4分)

A.前面有荆棘，不全是鲜花 B.前面有鲜花，不全是荆棘

_________________________________________________________________

【小题5】从本文看，对于艺术大师韩美林成功原因的探究，最不恰当的一项是( ) (3分)

A．诸多艰难处境的磨砺

B．对艺术的热爱和执着追求

C．极好的艺术天赋

D．良好的机遇。

【小题6】请用80字谈谈你读了本文后的阅读感受(8分)文言文阅读

阅读下文(8分)

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际;奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。

【小题1】选文作者是______时期的政治家、军事家_________。

【小题2】用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

____________________________________________________________________

【小题3】下面对选文的理解，不正确的是( )(3分)

A．选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事：不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。

B．从选文分析，先帝临崩所寄大事是：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

C．选文表达了作者感念先帝的知遇之恩，要忠于刘氏父子的真挚感情。

D．选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。

阅读下文(12分)

黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”黄帝曰：“若知大隗之所存乎?” 曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》

【注释】①大隗(wéi)传说中的神名。 ②具茨：山名 ③涂：同“途”，路。 ④奚：何，什么。

【小题1】解释加点字。(4分)

(1)若知具茨之山乎 若( ) (2)异哉小童 异( )

【小题2】对画线句“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?”翻译正确的一项是( )(3分)

A．那些开辟天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？

B．治理天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？

C．开辟天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？

D．那些治理天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？

【小题3】有一个成语是从本文中提炼出来的，请说出这一成语：__________(2分)【小题4】文中的黄帝是一个能____________、_____________的人(3分)

诗歌鉴赏

阅读古诗词(4分)

丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

【小题1】对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。(2分)

【小题2】下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：( )(2分)

A．词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。

B．词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。

C．词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。

D．词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

默写

默写(18分)

【小题1】昨夜江边春水生，__________________。(《观书有感》)

【小题2】__________________。可怜白发生!(《破阵子》)

【小题3】道狭草木长，__________________。(《归园田居》)

【小题4】__________________，无言谁会凭阑意。(《蝶恋花》)

【小题5】一狼洞其中，__________________。(《狼》)

【小题6】__________________，岂若吾相邻之旦旦有是哉!(《捕蛇者说》)

作文

写作(60分)

请以“珍惜”为题，写一篇作文。

要求：1.不少于600字。

2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。