如何教会、教好自己的孩子学写数字，是每一位家长所关心的问题。下面小编收集了一些关于教幼儿学数字的方法，希望对你有帮助

教幼儿写数字的方法

一.先教宝宝认识数字认识数字，是宝宝学习数学的第一步。大约在24个月左右，宝宝已经具备认识数字的能力，能够跟着数2、3个数字。一般，宝宝2岁的时候会“写”1和画个圈，能写出3个数字，即0、1、8;2岁半时，会画拐弯，先会画带圆形的弯，如会写2和3,多练习后学会拐尖角，学会写4和7两个数字，也想写5,但写不像。在这个时期，宝宝还不具备真正意义上的“写数字”的能力，家长不能对宝宝有过高的要求，不能用象与不象的评价标准来要求。只要宝宝能拿笔“画”数字，家长就应该及时鼓励他!

二.让孩子快乐的学写数字既不能给他们施加压力，又不能让他们象画画那样，随心所欲，放任自流。因为写数字要有格式，必须按照规范要求一划一划地认真去写，要让他们有好的开端，养成良好的书写习惯。

三.家长示范孩子写数字时，家长可以给孩子做很好的示范，让孩子反复看成人怎样写。每次示范数字不要太多，一次最多示范两个。

四.调整孩子的坐姿注意孩子的坐势以及正确握笔的姿势——手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼睛离本一尺远。幼儿书写的要求，首先就是姿势，这是衡量幼儿写好数字的前提，也是对幼儿身体姿势的培养更有利于保护幼儿的视力和身体的正常发育。

五.注意孩子的书写笔顺和格式书写要求用田字格本，注意笔顺和格式。数字要写在日字格里(田字格的一半)，占满格不出格。

六.及时纠正孩子的书写错误注意纠正书写时的方位错误。由于孩子方位知觉发展较晚，有些字极易犯方位上的错误。例如“3”常容易写成“ε”“ω”、等，“6”“9”、常写成“ρ”“σ”、，“7”会写成“Г”，“8”会写成“∞”，“10”会写成“01”等。因此，让孩子练书写时，必须引导孩子边观察，边按正确的格式书写。

七.掌握教导孩子写数字的方法学写数字可以从简单的开始，如0，1等，可通过比较把相似的一起来学写，如1和7，3和8。一般学写的数字应从写1和7开始，再学写4等复杂的数字，这三个数字总以直线为主，易写易认。然后学写2和3，2像个浮在睡眠的鸭子，3则像个耳朵。再学写5，0和8可放一起学，0像个气球，8像个葫芦。9和6容易混淆可放一起。在教宝宝写数字时要有耐心，要反复纠正。宝宝在写数字上也存在个体差异，不一定要求宝宝会写10个数字，能写几个算几个。

八.了解几岁教幼儿学写数字好一般，4岁以上的宝宝才真正具备书写数字、字母的能力。由于宝宝的小肌肉控制能力有限，开始书写时可以让宝宝在没有格子的A4纸上写。也可让宝宝利用数字、字母想象绘画，提高宝宝兴趣，培养宝宝的想象力

教幼儿认10以内数的数学游戏

●序数

1、找座位——用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。(可分小组进行)

●10以内数的组成

2、碰球——交代游戏要求，如两数合起来是8。师“我的一球碰几球”，幼“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戏速度逐渐加快。

3、两牌凑点——先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则……

4、猜纽扣(可用其他东西替代)——教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。

5、凑数游戏——教师任意发出一种声音(或出示手指或跺脚等)，如动物的叫声，幼儿随即附和，要求两人发出的声音次数(或手指数、跺脚数等)合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。

●顺数与倒数

6、拍电报——三人一组，每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数，拍的同时嘴里发出“嘀”声。

●相邻数

7、邻居手拉手——幼儿每人带一个有1-10的胸卡，听音乐四散走，音乐一停，立即找到比自己大1和小1的数字，三人手拉手。

8、接牌——以小组为单位进行。1-10的扑克牌分发，每位幼儿5张。由一幼儿任出一牌，根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放一边，游戏继续进行。最后以谁手中的牌最先出完者为胜。

9、数学娃娃找朋友——幼儿戴上数字头饰并相互观察，知道自己是几号数字娃娃。以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈，老师按一个固定位置点数：“一、二、三”，被点到“三”的数字娃娃5，立即跑到圆心处站好并拍手，其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌：“一二三.我是5;一二三四五六七，我的朋友在哪里?”朗诵完毕，数字娃娃4和6迅速跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌：“三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。”

●单双数

10、造房子——在地上画有数字的楼房一幢，三角形的房顶上放一只盒子，上插小红旗若干。

玩时从格子“1”开始，每个格子都要走到，可以不按顺序。走时，碰到单数必须单脚跳进这格，碰到双数则双脚跳进这格，最后一个若是单数则单脚站立取红旗。在此过程中，若跳错动作则主动退出。

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