苏教版六年级语文上册第一课是家这篇文章，那么这篇文章讲述了什么内容呢?下面是由小编整理的苏教版六年级语文上册第一课预习教案，同学们预习好咯。

苏教版六年级语文上册第一课预习教案第一课时

一、联系实际，提示课题：

1、我们每个小朋友都有自己的家，今天我们一起来学习一篇新课文，出示并板书课题(卡片)，齐读课题。

12

.

(师边写边叫学生看)

过渡：这篇课文向我们介绍了谁的家?

他们的家又分别在哪儿呢?

二、初读课文

1、(出示挂图)听课文录音，请小朋友看清音节，读准字音。

2、学生自读课文，读准字音。(看书)

3、出示课文投影图，指名试读课文，数数有几行?每人读一行，想想有几句话?

苏教版六年级语文上册第一课预习教案第二课时

一、讲读课文：

1、看大挂图，课文分别向我们介绍了谁的家?

y

n

ni

o

zh

ng

z

gu

①出示卡片：白云小鸟鱼儿种子祖国

指名认读

2、讲读课文第一句，并结合贴图理解：

⑴出示组织讨论：白云的家哪儿呀?

谁上来给白云找找家?贴一贴

你怎么知道蓝天是白云的家?

谁来找出课文中的句子读一读?

指导朗读蓝天是白云的家。

⑵出示组织讨论：小鸟的家在哪儿呀?

你怎么知道的?

谁上来给小鸟找找家?

你能在课文的句子中读出来吗?

个别读，指导朗读树林是小鸟的家。sh

l

n

出示词卡:树林(看挂图)瞧，这是一棵树，许许多多树在一起就叫“树林”。树林里还有哪些小动物?

练习说话：树林是的家。所以说，树林是(所有动物)的家。

⑶出示组织讨论：鱼儿的家在哪儿呀?

谁给鱼儿来找找家?鱼儿离不开水。你怎么知道的?你能在课文中找出句子读一读吗?

师小结：瞧，河水清清的，小鱼儿在水里游，多快乐呀!小河是鱼儿的家。小朋友可记住了，可千万别往小河里扔脏东西，不然小鱼就会生病的。

⑷出示“豆种”n

t

组织讨论：种子的家又在哪儿呢?

出示词卡：泥土

你怎么知道种子的家在泥土里?(指导朗读有关句子)

师小结：(种子在土里吸收了好多好多营养，长得真快，没久就生根发芽了。所以说“泥土是种子的家”。)

⑸老师请四个小朋友分别读一读第一句话，再齐读。

3、个别读第二句。

⑴出示画满鲜花的中国地图投影，问这是什么?

zǔ

guǒ

(2)找出课文中的句子读一读。这就是我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活的地方。我们称它为：祖

国

(3)我们的祖国叫什么名字?

(4)看了这幅图，你觉得我们的祖国像什么?再把句子读一读。

huā

duǒ

(5)出示词卡：花

朵

(6)想一想，“我们”是谁?

小朋友就像花朵一样，在祖国大花园里幸福成长。

(7)指导个别读，齐读第二句。

4、配乐齐读儿歌。

5、做课间游戏。

二、学生字。

1、认识笔画“”

2、认读生字卡片：(出示生字及笔顺投影)，说说你怎么记这些生字?

3、指导“土、云、们、我”笔顺规则，并重点指导“我”字笔顺，并在书上描红。

4、练写《习字册》上的“土、云、们、我”。