英语翻译要求结合目标语言对原文进行精准、得体的翻译与表达。但是由于英语国家与中国文化背景、风俗习惯、思维习惯的不同,会导致语言表达句式、表达习惯方面的差异。这就需要我们掌握有效的翻译方法,使翻译符合目标语言的表达句式及表达习惯,使文本翻译在忠于原文的基础上,更加精准与流畅。本文结合这一要求,列举了一些英语翻译常用的方法。希望能给对英语翻译提供有效的参考与借鉴。

英语翻译的解题技巧和方法指导

一、句式关联优先刷

考研在翻译之时，应该首先判断句式结构，理清句内关系。句子关系主要通过以下内容判断：

标点符号：考研主要是逗号，破折号，引号等，需要留意的是：

逗号：主要用来分隔结构，逗号之间常为插入结构，逗号后出现的疑问代词需要留意判断;

破折号：直接对破折号前名词解释说明，破折号后也为名词性成分，两破折号间为插入成分;

引号：引号内容彼此相关。

1、连词或连词结构

and，but，or等连词既可以单独使用并列短语或句式，也可以和其他词组成并列结构，如not…but…，either…or…等

as，since，while，although，before等连词均可连接从句，不过as，since，while等词均有多种用法，因而在判断时均需留意

2、疑问代词和疑问副词

who，how等词用法相对单一，判断也较为简单。

which重点在于判断其指代，尤其是前面有带有多重修饰结构的名词短语。

when重点在于判断其引导从句类型，当其前面有时间或表示时间的抽象名词的时候则应为修饰时间的定语从句。

3、特殊词

that需要判断其作用，其常见作用有(1)作为形容词，意指一个(2)作为代词，指代上文内容(3)引导定语从句(4)引导名词从句(5)与Itis/was组成强调句。

二、句内成分分开划

如果能够划分开从句，接下来的翻译重点是理清单句内的内容，以便翻译。以下成分会较容易混淆，考生在判断时需要留意分词结构和不定式需明确其语法作用，是做定语修饰前面的成分，还是做状语独立翻译，需要考生判断，作状语的分词结构往往有逗号分隔长名词短语中的修饰关系往往需要考生理清，在难于判断时可以按照从后向前的顺序翻译，尤其是出现介词短语和分词结构时形式主语，强调句，虚拟语气等特殊语法现象需要按照固定结构翻译时态，被动语态等语法现象并非给分点，但可以在翻译时留意调整。

三、重点词汇一起抓

在进入具体翻译步骤的时候，考生仍会对一部分词汇弄不清，词汇主要分为实词和虚词两大类;具体来看，困扰考生翻译的主要是以下几类具体的词汇：

1、代词

代词，尤其是it和that等较复杂的代词首先需要明确其语法作用，that的用法上文已经讨论过，不再赘述;it如果置于居首，优先判断是否是强调句或是形式主语，如否，则应指上文内容，在不能明确定位的情况下，也可以简略翻译成“这种情况”、“这种观点”，“这件事情”等;其他代词如需要也应翻译成所指内容。

2、介词

介词在与动词等搭配使用时往往按照短语的含义翻译，较难翻译的介词往往是与名词性成分组成介词短语，且表示较为抽象的含义。此时可按照介词的本来含义，结合语境推敲其意义，如with在与skill搭配时可表示“采用技巧”(1995)，与monitors搭配时可表示“带有监控器。

3、实词

实词往往会出现一词多义或是熟词僻义现象，因而在翻译时需要结合搭配或是上下文进行翻译;过难的词汇可以考虑回文章定位寻找解释的方法翻译，如anthropologist等。

以上的步骤可以帮助广大考生迅速上手考研翻译，在能做到清晰划分结构之后，运用适当的组合技巧就可以将翻译后的内容重新整合到一起，翻译之道，还是重在方法，希望考生能够多加复习，方能纯熟运用。

考研英语易混淆词汇：比较记忆法

在考研词汇复习中，考生经常用到的记忆法有联想法、归类法、逻辑记忆法、理解记忆法等。所谓联想记忆法就是根据所处的环境，所见到的事物，联想相关的英语单词。例如吃水果时联想：apple, pear, banana, orange, peach等;把所学的单词全部进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，然后再分类记忆的方法叫做归类记忆法。它又可细分为题材分类法、同义词分类法、同音词分类法、逻辑记忆法等;理解记忆法是通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等来记忆一词多义的单词。例如：second(秒)：来源于古代的六分法。分，秒，它是二次划分，因此“second”也就有了“第二”的意思;进一步引申，还可理解为“辅助”。