初一政治常见主观题答题方法技巧

发布时间:2017-01-15 13:54

初一的答题答题方法有哪些呢?下面是小编为大家带来的关于初一政治常见主观题答题方法技巧,希望会给大家带来帮助。

初一政治常见主观题答题方法技巧

初一政治常见主观题答题方法技巧:

1、网络调查、问卷调查、实地走访

2、活动方式(形式):主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座,辩论赛、黑板报等 通过什么途径:网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等

①数据图表、数据材料:材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等)

②没有数据的材料:材料说明了...(找出材料关键词结合书本关键词句组织,可引用书本相关句子)

③有时两种方法可综合运用

④党和国家领导人参与某种活动(包括参与救灾)或讲话:说明政府和国家高度重视„„(参与救灾时加:尊重生命,以人为本,把人民利益放在第一位)

3、做法、提建议:

国家(政府):制定完善相关法律法规,加强...管理,整治打击...

社会:大力宣传...知识,举办...(活动),提高(增强)市民(青少年)...意识(观念) 学校:宣传...知识,开展...(活动),教育...引导...

家庭:教育...监护...沟通

个人:①树立(增强)...意识或观念②具体行动(开展...积极参加...自觉...)③同...言行做斗争

道理+做法

①道理:材料说明(告诉)什么?同上面第二种方法,有时还要回答“为什么”,看看材料有没有体现“为什么”意思的句子,没有就不答

②做法:侧重做法,书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。

5、结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会

基本思路:是什么?为什么?怎么样?

①是什么----即材料说明了什么?

②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言

③怎么做---书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。

①为什么?原因+意义

原因: 也可是必要性,指现实依据(法律、国情等)、现状、地位等

意义:需考虑角度,即涉及到对国家、社会、个人意义,大多可以回归课本,如书中没有

一般表述为“有利于....(3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用:等同于上面的意义,包括现状(即危害、不足等) ③理由:等同于“为什么”,但更侧重于现实依据,有时可以把做法改变成原因 ④依据:即法律法规、国情等

7、结合××知识,谈材料如何贯彻、体现了...(特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等)

①先表述××知识,即含义、关系、表现等

②再谈材料的哪个句子(写下来)贯彻(体现)了上面哪个知识点

8、意义、做法、危害等都要从国家(政府)或社会和个人角度谈

所谓多角度:①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等

先从情境表格前的一段文字说明中找到“××知识”,然后从“××知识”的how(怎样做)角度或原因角度去寻找书中的理由。一般主要集中在“珍爱生命”、“诚信”、“公民的权利与义务”等知识点去考查。

10、结合材料的方法:

①在答案中,要出现材料的人名,或简要概括事件②可以写出书中观点后,结合材料人物行为或做法点评是材料中人物否做得到什么③可以从材料中引用材料句子稍作修改做为答案

11、行为评析(辨析题) 基本思路:一辨二析三小结(侧重于分析理由)

① 一辨即做判断(有下面几种表述):---这种(某人)观点(看法)是错误的或者是正确

的;„„是一种„行为,是值得我们学习的;这种行为是符合法律要求(道德要求)或者是违法行为,不道德行为。

② 二析,即分析上面观点对错的理由(语言组织最多),引用书本有关“为什么”的知识,

可以结合上面第6种方法

③ 三小结,即重复表述正确观点或做法即可,忌写太多。

主题班会:

①活动主题:

②活动目的:为了提高(增强),使„„

③活动准备:比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料

④活动步骤:主持人宣布班会开始;观看录像或宣传材料;分组讨论;推荐同学发言;活动总结。

13、设计主题活动方案(分3种情况)

(1①活动主题:要简明扼要②活动目的:为了提高(增强),使„„③活动形式:主题班会、专题讲座、演讲比赛等④活动过程:涉及活动时间、地点、主题,人物,事件的经过、结果等,要强调自己在活动中做了什么⑤活动收获、感受、启示:即通过活动掌握了什么知识?提高了什么觉悟或意识?增强了什么能力(组织能力、综合实践能力、合作交流能力、亲社会能力等)

(2)只需要写活动过程的主题活动方案

只需把活动过程写出来即可,必须具备六要素:时间、地点、人物、事件、经过、结果(体会、感受)

(3)选择活动过程排序的主题活动方案:按照正常合理的活动程序选择序号排序即可

14、设计行动方案

不需要像主题活动方案具备所有要素,只需写出具体的行动做法即可

15、怎样向xx(榜样人物名)学习?

①我们要向xx一样….(逐句概括材料中体现的品质,可参考这些句子“艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献、不言代价与回报的精神,自强不息、助人为乐、有强烈社会责任感和使命感、热爱祖国、报效祖国、情系祖国,勇担责任”等,但不能全抄,要根据材料决定,不能脱离材料)

我们要努力学习,树立远大理想,(敢于质疑创新),积极参加公益活动,服务社会,从小事做起,实现和延伸自己生命的价值

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