八年级政治下册第五单元综合试题

发布时间:2017-01-13 17:49

练习积累越多,掌握越熟练,同学们要如何准备即将到来的单元测试呢?下面是小编为大家带来的关于八年级政治下册第五单元综合试题,希望会给大家带来帮助。

八年级政治下册第五单元综合试题:

一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的选项。共17题,每小题2分,计34分。)

1、在我国,集体利益和个人利益在根本上是( B )

A、矛盾的 B、一致的 C、既矛盾又一致 D、没有关系

2、集体利益是个人利益的( D )

A、约束和桎梏 B、补充和延续 C、对立和阻碍 D、基础和保障

3、下列说法正确的是( B )

A、集体的力量和集体的规模成正比 B、为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益

C、维护本民族的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现

D、面对复杂的社会生活,我们要洁身自好,决不能从众,决不能随波逐流

4、下列有关从众心理的说法错误的是( C )

A、从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面

B、从众有利于社会稳定

C、盲目从众是危险的,为此,我们在任何情况下都不能“随大流”

D、我们应当养成独立思考得习惯,这有利于抵制社会生活中的消极影响

5、在社会生活中我们要学会分享,所以( C )

A、考试时,如果同桌有不会做的题目,就应该把答案告诉他

B、碰到变质的食物,自己不吃可以给别人吃,免得浪费

C、平时学习时,我和同桌一起交流学习经验,共享学习资料

D、被人欺骗了,要反过来再欺负别人

6、集体的团结能够( C )

①使每个成员依靠集体,不思进取 ②给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得以充分的发挥

③把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力 ④排斥集体之外的个人

A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④

7、维护国家的荣誉和利益,应该做到( D )

①对祖国关心、热爱和忠诚,对民族自尊和自信

②在任何情况下,都以大局为重,局部利益服从全局利益

③热爱祖国和祖国人民,痛恨外国和外国人民

④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、 ①②④

8、在社会生活中,人们应该( C )

①时刻保持清醒和精明,决不能吃亏上当 ②弘扬社会正气

③积极抵制社会生活中追求享乐、自私自利等思想和行为

④爱怎么活就怎么活

A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④

9、帮助他人要( A )

①真诚 ②借助别人和社会的力量

③两肋插刀、上刀山、下火海,将生死置之度外 ④把帮助当成一种施舍

A、①② B、①③④ C、②③④ D①②③④

10、实力最强、夺冠呼声最高的八年级(1)班篮球队,由于比赛时缺乏整体配合,出人意料地输掉了比赛。你认为他们失败的主要原因是( B )

A、集体的实力差 B、集体的成员不团结 C、缺乏应有的技术 D、缺乏良好的奖励机制

11、古人说:“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们( B )

A、要学会适应社会生活的变化 B、要学会在社会生活中亲身实践

C、要认识社会生活的复杂性 D、要刻苦学习,多学书本知识

12、改革开放以来,我们的社会生活发生了巨大的变化,其原因有( A )

①中国共产党的正确领导 ②党和国家制定了正确的路线、方针和政策

③全国各族人民的辛勤劳动 ④资本主义国家对我们的无偿援助

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

13、青少年参与社会生活,就应该( D )

①积极参与各类有益的实践活动 ②认清社会的复杂性

③正确认识社会,辩证地分析问题 ④克服盲目从众心理

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

14、参与复杂的社会生活,不可能是一帆风顺的,难免会遇到各种困难和逆境,我们应该( B )

①分析造成逆境和困难的原因 ②怨天尤人,埋怨生不逢时

③学会独立思考,提高分辨是非的能力和心理承受能力 ④意志消沉,丧失斗志

⑤保持积极进取的精神状态

A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤

15、在一次歌咏比赛中,八年级(6)班 的小锋尽管很努力地练习,但还不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何一件。”对此你认为( B )

①小锋被换下来,太没有面子了,他应该距离相争。 ②小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益

③小锋尽心尽力为集体添光彩 ④小锋是值得我们敬佩和尊重的 ⑤小锋自觉做到了维护集体荣誉和利益

16、激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地演奏,才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队,靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们( D )

①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力 ②集体的力量来自团结

③无数个体力量相加就是集体的力量 ④依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

17、社会生活日新月异。下列对我国改革开放以来人们的社会生活的描述正确的有( C )

①人们的物质生活水平有了很大的提高,已经达到发达水平 ②人们的文化生活丰富多彩

③人们的生活习惯、生活质量、生活方式有了很大变化 ④人民真正成为国家的主人

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

二、非选择题(66分)

18、有人认为,维护集体荣誉和利益,只要爱国就行,至于在生活中是否关爱集体中的每一个成员并不重要。这种说法对吗?为什么?(8分)

答:这是不对的。维护集体荣誉和利益的最高表现是维护国家荣誉和利益,但更应该体现在自己的实际行动中,在生活中要懂得关爱及其中的每一个成员,维护集体的团结,增强集体的凝聚力。

19、小明说:“社会生活太复杂了,那么多人都在追求享乐、自私自利,我不追求、不自私,不是很吃亏吗?”他的这种观点对吗?请给出尼的理由。(10分)

答:这是错误的。社会生活是复杂的,有光明的一面,也有阴暗的一面。在我们的社会中,人们以平凡而朴实的思想和行动,追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气,构成社会生活的主流。与此同时,社会生活中存在着各种消极丑恶的现象,特别是近年来不少人追求享的,自私自利的思想和行为有所抬头,这些虽然不是社会生活的主流,但对社会和个人产生的消极影响是巨大。所以,我们要坚决抵制思想,只有人人从我自我做起,自觉抵制不良风气,社会风气才会越来越好。

20、有这样一个班集体:整个集体向以盼散沙,学习积极性不高,纪律乱糟糟,集体活动每人参加,办集体在学校的各项评比中均倒数第一。

(1)你愿意在这样的班集体中学习吗?为什么?(6分)

答:①不愿意。因为这不是一个良好的班集体,是一个不团结的班集体,集体成员没有共同的目标,没有做到在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共。

(2)假如你在这样的班集体中学习,你准备向同学们提什么建议?(8分)

答:②建议:确立共同的奋斗目标;形成积极向上的舆论氛围,同学之间团结互助;制定严明的纪律,加强纪律教育;每个同学增强主人翁的责任感,人人为班集体作贡献等。

21、社会似一张无形的网,社会向以本无字的书,社会是我们每个人的依靠和归宿,我们早晚有一天要独立面对面对社会生活的考验,走进社会大课堂。通过学习,你对社会生活有了哪些了解?你准备如何参与社会生活?(12分)

答:①社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的;社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面;参与社会生活遇到各种困难和逆境;社会生活为个人的发展营造了各种各样的条件。

②参与社会生活,要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人;参与社会生活,要积极参与各种有益的社会活动,促进个人的发展;参与社会生活,要正确地认识社会,辩证地分析问题;参与社会生活,要正确认识从众心理,克服盲目从众心理;、参与社会生活,要正确认识生活中的困难和逆境;参与社会生活,要紧跟社会生活的主旋律,与时俱进,坚定自己的立场,做一个理智的社会成员。

22、一位知名的篮球运动员,因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中,不仅能提高个人技术,还能增加收入。临行前,有关方面要求他签一个协议,即承诺在国家需要时,必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛,在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。

阅读材料,结合所学知识回答问题:

(1)这位知名运动员遇到了什么难题?(4分)

答:①这位运动员遇到了个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾的难题。

(2)想象一下,他可能会做出怎样的选择(9分)

答:②第一种选择:为了个人的发展和利益,他放弃了国家利益,把个人利益放在第一位,牺牲国家利益,保全个人利益。

第二种选择:以国一家利益为重,国家已高于个人利益,牺牲个人利益,自觉服从国家利益。

第三种选择:把国家的利益和个人利益结合起来,既要以国家利益为重,又要尊重和维护个人利益。

(3)你认为上述选择中哪种选择最正确?为什么?(9分)

答:③第三种选择最正确。因为在我国,国家利益,集体利益和个人利益在根本上是一致,以国家利益、集体利益为重并不排斥个人的正当利益,但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时,要自觉服从国家和集体的利益,必要时要牺牲个人利益保全国家和集体的利益。

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