二年级上册语文《爱斯基摩人》教案
对于语文老师而言,做好教案,就是上好课的前提!为此,下面小编就和大家分享语文S版二年级上册语文《爱斯基摩人》教案,希望对大家有帮助!
语文S版二年级上册语文《爱斯基摩人》教案
教学目标:
1、认识13个生字,会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容。了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学重点:
认识13个生字,会写8个生字。
教学难点:
了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学准备:
地球仪,生字卡片。
第一课时
教学内容:
初读课文,认识生字。
教学目标:
掌握生字新词。
重点难点:
正确认读生字。
教学过程:
一、导入新课、出示课题
1、导入新课:在地球的最北边,有个冰天雪地的世界。在这个白色的世界中,生活着爱斯基摩人。今天,让我们一起去了解他们的生活方式吧。
2、出示课题:爱斯基摩人
二、初读课文,自主识字
1、借助拼音,自由读课文。要求读准字音,读通句子,初步了解课文内容
2、指名分段读课文,读后评议。
3、在课文中圈出本课生字,对照课后的生字表,把生字读准确。
4、小组合作学习,纠正读音。(读一读生字所在的词语或句子,并悄悄告诉同桌小伙伴,你用什么方法记住这些生字。)
5、交流识字方法,认读生字
三、再读感悟
择自己喜欢的段落,用自己喜欢的方式读课文。说说自己喜欢的原因,读出自己的喜爱之情。
四、作业。
熟读生字、课文。
第二、三课时
教学内容:
学习课文。
教学目标:
理解课文内容。
重点难点:
了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学过程:
一、复习、
1、认读生字卡。
2、齐读课文。
二、学习课文 。
1、自由朗读课文。
2、说一说:爱斯基摩人的生活有趣吗?你是从什么地方读出来的?
3、学生汇报。
三、拓展延伸
你还知道爱斯基摩人的哪些知识?你还想知道什么?
四、指导写字
1、观察生字的结构特点和在田字格中的位置。(两个独体字,两个左右结构的字,四个上下结构的字。)
2、指导书写。
五、总结课文。
六、作业
1、生字各写一行。
2、把故事讲给家人听。
板书设计:
爱斯基摩人
居住环境 :温度低、夏天(极昼)冬天(极夜)
住冰屋
穿厚衣、戴厚帽
生活习惯 打猎捕鱼为生
狗拉雪橇是重要交通工具
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