在紧张的复习里，我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是小编收集整理关于人教版五年级数学单元测试卷以供大家参考学习。

人教版五年级数学单元测试卷

一、我会填，不信你瞧(16分)

(1) 表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。(1.5分)

(2)2 分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。 (1.5分)

(3)某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的( )，男生人数占全班人数的( )。(3分)

(4)写出分母是6的所有最简真分数( )，写出两个等于1的假分数( )。(1分)

(5)( )÷( )= = =( )(小数)。(2分)

(6)同时是2、3、5倍数的最大的两位数是( )，把这个数分解质因数是( )。(1分)

(7)( )和( )是互质数，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。(2分)

(8)把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )，体积是( )。(2分)

(9)一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是( )。(1分)

(10)一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是( )。(1分)

二、A、B、C、D，我会选。(把正确答案的序号填在括号里，5分)

(1)把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的( )

A、 米 B、 米 C、 D、

(2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。

A、 B、 C、 D、

(3)分母相同的分数( )。

A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同

(4)最简分数的分子和分母( )。

A、都是质数B、一个是质数一个是合数C、只有公因数1

(5)约分和通分的依据是( )。

A、分数和除法的关系B、分数的基本性质C、分数的单位

三、严明的判官。(对的打“√”，错的打“×” ，5分)

(1)大于 而小于 的分数只有 一个分数。 ( )

(2)把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数( )

(3)按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 ( )

(4)一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 ( )

(5)分数的分母越小，它的分数单位就越小。 ( )

四、争当神算手(28分)

1、解方程。(8分)

① X + 3.5=7 ② 4.8 - X = 2.1

③ 2.7X-1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20

2、计算下列各题，能简算的要简算。(16分)

(1)5.24+(9.78-4.24) (2)27-6.75-3.25

(3) 68- 7.5 + 32-2.5 (4)7.8×10.1

3、只列式或方程，不用计算。(4分)

(1)4.5减去0.2与 1.98的和，差是多少?

(2)一个数的3.6倍比72.72少8，这个数是多少?

五、实践操作(9分)

1、将下面各组题中左右两边的问题与结果相对应的，用“ ”连起来：(3分)

1)①在35=5×7中，5和7是35的 (1)因数

②在6×8=48中，6或8都是 (2)质数

③在1，2，4，5四个数中，2和5都是 (3)质因数

2)①只有一个约数的数是 (1)质数

②只有两个约数的数是 (2)合数

③有三个约数以上的数是 (3)1

2、画一画(6分)。

(1)、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成2个相等的长方体，使它增加的表面积最大。

(2)、在下面的方格纸上画出一个长方体的底面和前面，并算出它的底面面积和长方体的体积。(每个小方格的边长是1厘米)

我画的长方体底面面积是( )平方米。长方体的体积是( )立方厘米。

六、应用知识解答下列各题。(每小题6分，共30分)

1、洋洋把一个蛋糕平均切成3块，吃去其中一块;亮亮把一个同样的蛋糕平均切成12块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大?

2、张卫东计划在周末完成20道数学题，已经完成16道，还差几分之几就可以完成?

3、在一次游泳比赛中，明明30秒游了28米，强强25秒游了23米，红红20秒游了19米。三个人谁游得最快，谁游的最慢?

4、一个房间长8米，宽5米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗10平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸?

5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?