声带对发音起很大的作用。声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。下面小编整理了练声带的练声方法，供你阅读参考。

练声带的练声方法01

1、 声带训练。最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，。还可以做高低音连续变化起伏的练习。

2、 声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：

第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。

第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。

3、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识的少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水。

练声带的练声方法02

声带：又称声壁，发声器官的主要组成部分。位于喉腔中部，由声带肌、声带韧带和粘膜三部分组成，左右对称。声带的固有膜是致密结缔组织，在皱襞的边缘有强韧的弹性纤维和横纹肌，弹性大。两声带间的矢状裂隙为声门裂。发声时，两侧声带拉紧、声门裂缩小、甚至关闭，从气管和肺冲出的气流不断冲击声带，引起振动而发声，在喉内肌肉协调作用的支配下，使声门裂受到有规律性的控制。故声带的长短、松紧和声门裂的大小，均能影响声调高低。青少年14岁开始变音，一般要持续半年左右。

为了保护好声带，建议注意以下几点：

(1) 加强体育锻炼，增强体质，提高对上呼吸道感染的抵抗能力;

(2) 少吃刺激性食物，避免用嗓过度，禁烟酒;

(3) 加强劳动保护，对生产过程中的有害气体和粉尘需妥善处理;

(4) 教师、文艺工作者需注意正确的发声方法，感冒期间尤其要注意，且不可发声过度;

(5) 早期声嘶患者，应强调声带休息，同时进行积极的治疗。 发音训练：发音方法不科学是易患嗓音病的首因。防止声带发生病变，防止声带受到刺激和过度疲劳。

就应建立起正确的发音方法。

1、呼吸：呼吸是发音的动力来源，要发出美妙的声音，呼吸尤其关键。就像判断一部跑车的好坏，关键是看它的马达一样。只有正确的呼吸才有正确的发音，才能发出美妙的声音。

常见的几种呼吸方式：

(1)锁骨式呼吸：吸气时用肩膀抬高的方式，但因肺部上小下大，所以吸气量较小，说话时用此方式呼吸较无效率。

(2)胸式呼吸：吸气时胸部向外扩张，吸气量居中。

(3)腹式呼吸：吸气时腹部会向下向外推，可使吸气量大，气吸得最深。

(4)胸腹式呼吸：就是胸式呼吸和腹式呼吸相结合。胸肺部和腹部间有横膈膜，若吸气时能使用到横膈膜，可使吸气量更大，气的运用较灵活，我比较推荐用这种呼吸方式。 2、发声：在养成一定的胸腹式呼吸习惯后，就可以进行发声练习。其实正确的发声就是在正确的吸气的基础上进行正确的呼气，正确的呼气就是运用腹部的气，来使声带振动发声，也就是所谓的运用“丹田之气”发声。如何运用气息使声带振动，关键就是打开喉咙。如何打开喉咙呢?其实很简单，只要记住打哈欠的感觉或者是倒吸一口凉气时的感觉。使得口腔保持这样的状态，然后再运用气息发声。

发声练习方法：

(1)人处于自然挺拔的状态，身体不可太紧张，也不能太松垮。口开大程度以是否能容纳食指与中指并拢的宽度为准，保持打开喉咙的状态，脸部自然放松。

(2)把一只手放于腹部，感受气息由腹部送上，快速冲向软腭，发一个“啊”字。反复练习。

(3)同上，气息放缓，“啊……”字拉长。

(4)同上，可把一首诗或文章拿来练习，把每个字都拉长练习。

(5)同上，只不过音调适当提高，或者是不断增高。

(6)应注意循序渐进原则，练习的时间应适量，可逐步延长。

(7)如果有声乐老师指导的前提下，还可以进行对远处“喊”的练习，就像跟一百米外的人说话的感觉。如练习“你来呀……”，练习时间不宜过长