实践环节是土木专业教学体系中极为重要的一环。下面是小编为大家推荐的土木论文，供大家参考。

土木论文范文一：土木工程建筑施工管理问题与措施

摘要：在现代化经济飞速发展的今天，土木工程在国民经济中的地位越来越重要。现代经济对土木工程的要求越来越高，尤其是对建筑施工过程的要求更高。但是现在土木工程建筑施工的过程中出现很多的问题。这些问题影响土木工程的顺利运行，进而影响经济的发展，所以解决这些问题是十分重要的。本文将对在土木工程建筑施工过程出现的问题进行分析，并提出相应对的解决措施。

关键词：土木工程，建筑施工，问题与措施

改革开放带给我国的经济的影响是十分巨大的。土木工程近些年的飞速经济发展就是收益于改革开放。但是在土木工程的建筑施工过程中出现的问题阻碍了土木工程的发展。对于这些问题的存在不能无视，必须予以重视解决。

1目前土木工程建筑施工过程中存在的问题

1.1参与土木工程建筑施工的人员管理工作不到位

土木工程由于具有工程量浩大、工作复杂、监管困难的特点，每一个工程的参与人员都是十分多的，而且大部分是进行基础建设的施工人员，没有较高的文化水平和素质。对一些建筑过程中应用的技术不是很了解，没有进行过专业的学习和培训。如果想要对这些杂乱的人员进行统一的合理的监管是十分困难的。而且很多土木工程管理部门为了压缩人员经费，减少人员安排数量，使得很多岗位人员紧缩，一个现场的建筑施工工人往往要身兼数职，无论是身体上还是精神上都十分疲惫，所以在工作中出现失误的可能性就大大增加，这也给对土木工程建筑施工的人员进行管理工作带来了困难。

1.2对土木工程建筑施工的安全监督管理工作不到位

土木工程涉及的方方面面很多，容易出错的地方也很多。但是现在对土木工程建筑施工的安全监督管理工作不到位。其实，很多安全问题都是出于部门领导对安全工作不重视造成的，管理部门领导过于追求经济效益，认为安全工作并不重要，不愿在这方面花费时间和精力，却为日后的危险留下了安全隐患。不仅仅是领导阶层，直接参与现场施工的工人们也是缺乏安全意识，在进行施工时，有的工作做的不到位也就应付了事。安全问题一旦发生，就会对整个工程的名誉和经济效益造成难以想象的危害，而且如果一旦伤害到施工人员，这样的负面影响就更加扩大。

1.3土木工程建筑施工技术落后，缺乏科学性

现代科技十分发达，如果在土木工程建筑施工过程中适当的使用一定的科学技术会大大的提高工程效率。但是现在很多工程的信息化程度低，科学技术水平低。很多土木工程的完成还是采用传统的技术，耗费大量的人力和物力，但是效率却不高。面对庞大的工程量，不采用信息化手段来完成的话是十分困难的。耗时长，但是结果却不是很令人满意。而且，没有信息手段进行宏观调控的话，很难对土木工程在宏观上进行把我和控制，无法掌握完全的工程信息。

1.4土木工程的成本控制工作不到位

土木工程的成本控制是一项需要多方参与的重要的工作，需要有关部门进行预测工作、计划工作、控制工作、核算工作。但是现在很多直接参与的部门由于在认识上的不足，是成本控制工作存在很多漏洞。很多部门甚至认为成本控制就是进行简单的账务记录。有的工程过于追求经济效益而一味降低成本，出现了很多的豆腐渣工程，使得成本控制和质量保证步调不一致。

2解决土木工程建筑施工过程中存在问题的措施

2.1提高参与土木工程建筑施工人员的素质

土木工程工作十分庞大，其中的每一个细节部分都是必须重视的，不能忽视。这就需要参与的人员要有较高的素质和专业娴熟的技术。土木工程的相关的管理人员应该在招工参与工程的人员的时候招聘有专业的知识和专业素养的人员。这样的人员在进行施工的时候有严谨认真的态度而且技术娴熟，完成度高，这对工程的质量提高了保障，对素质高的人员进行管理也是十分方便的。而且对于这些人员要定期进行专业技术的培训，向他们办理专业知识的讲座，让他们在平时的工作中好好的实践科学理论知识。另外，工程管理人员不能在人员安排方面缩减经费。要聘用足够数量的人员，不能一人多用导致工人身心俱疲。还要对人员适时进行奖励，提高工人工作积极性。工人工作认真，才会大大减少工程出错的几率。

2.2加强对土木工程建筑施工管理的安全监督管理工作

要想办好土木工程的建筑施工的安全监督管理工作，必须提高领导部门对安全工作的重视，要充分意识到一旦出现安全问题就会对整个工程产生十分严重的影响，所以领导阶层必须在安全方面投入资金和精力，建立完善的安全工作管理体系来约束领导和工人。土木工程单位应该加大宣传管理力度，举行安全管理经验讲座，要求工人要有工作时的认真严谨的态度，认真细心的对待工作中的每一个细节工作，不能忽略每一个细节。

2.3将先进的科学技术应用在土木工程的建筑施工过程中

科学技术是第一发展力，在土木工程中要大力应用科技信息化技术，提高工程完成的效率和质量。管理部门要提高对科学技术的重视程度，抛弃传统的技术手段。投入大量的资金和精力来引进先进的技术，还要鼓励研发人员进行技术创新，保持技术和设备的先进性，以适应不断发展变化的工程类型和时代要求。为了对整个庞大的工程进行宏观调控，就要利用信息化宏观控制平台对工程的进展和情况进行监督和调控，以控制意外情况的发生，保证工程的正常运转。

2.4认真做好对土木工程的成本控制工作

成本控制作为土木工程重要的一个环节，必须予以充分地重视。各个工程项目应该根据企业自身的特点和具体情况进行具体分析，创建完备的成本管理机制，从根本上利用科学合理的手段减少施工成本，而不是投机取巧，降低工程质量。减少了工程成本才会提高工程效益。进行成本控制时要考虑多方面因素，比如制造费用、生产成本、辅助费用，尤其要重视所占比重最大的材料成本的支出，这些方面都要考虑到才能全面合理的进行成本控制，这就要求对平时发生的费用都要详细的记录进档案里，建立相应的明细账本，以保证在成本控制时方便查阅。

3结论

土木工程的经济效率作为我国经济发展的先驱力量，相关部门和领导必须予以充分的重视使其顺利发展。对于现在土木工程建筑施工过程中存在的建筑施工人员素质较低、对建筑施工过程的安全工作监督管理不到位、土木工程施工技术落后、对土木工程的成本控制工作做的不到位的问题，应该采取提高施工人员素质、加强土木工程的安全监督管理工作、运用先进的施工技术，做好成本控制工作等措施，以保证土木工程能取得更大的经济效益，为我国经济发展做出贡献。

参考文献

[1]孙璐,葛敏莉,李易峰等.土木工程信息化发展综述[J].东南大学学报(自然科学版),2013,43(2):436-444.

[2]褚聚敏.基于土木工程施工管理问题的探究性分析[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2014,05:45-46.

土木论文范文二：土木工程毕业设计创新能力培养

摘要：随着科学技术的发展，土木工程专业得到了越来越多的关注。土木工程专业主要以培养学生创新能力为教学目标。随着社会的进步和经济建设的发展，国家越来越需要更多的创新人才投入到社会建设中。因此，土木工程专业毕业设计要将培养学生创新能力、独立工作能力、分析问题能力和解决问题能力作为当今工作的重点。

关键词：土木工程;毕业设计;创新能力;培养途径

随着科学教育事业的发展，大学高等教育要想培养出更加优秀的人才，土木工程专业就显得尤为重要。在经济快速发展和人们生活水平提高的同时，人们更加追求完善的工程建筑，这对大学高等教育中的土木工程专业来说，就提出了更加严峻的要求。土木工程专业不仅是一项实践性很强的专业，更是一项对学生要求很高的应用型专业。当今社会竞争激烈，大学生作为一个活跃的群体，肩负着重要的历史使命，国家的繁荣和富强，民族历史文化的传承都担负在他们肩上，因此，培养大学生的创新能力是高等教育面临的主要任务。在进行高等教育土木工程专业毕业设计时，可以结合当前土木工程专业毕业设计现状，从以下几方面入手，培养学生的创新能力。

1当前土木工程专业毕业设计存在的问题

1.1学校方面存在的问题

第一，学校方面办学理念落后，缺少创新意识。当前很多高等院校由于受到传统、陈旧、封闭式的办学理念影响，导致培养创新人才目标不够明确。第二，随着办学规模的不断扩大与发展，导致教育、教学资金资源短缺现象极为严重，因此培养出的学生人文素养普遍不高，最终导致创新意识不够完善，创新能力低下。第三，对于土木工程专业的教学课程设置来说，由于受到传统办学理念和诸多方面因素的影响，教材内容陈旧，教学中的部分内容在多门学科中重复体现，反而让学生失去学习兴趣。再加上教师采用的教学模式不够创新，很多教师都在沿袭传统的填鸭式或一言堂式的教学模式，因此，也会影响土木工程专业毕业设计中学生创新能力的培养。

1.2教师方面存在的问题

第一，师资队伍整体业务素质参差不齐，主要体现在很多教师都还是刚毕业的大学生，或是刚从其他学校调过来的教师。这些教师普遍存在的问题就是具备专业的文化知识素养，但缺少实际的教学经验。例如，在教学中，土木工程专业是一项应用和实践性很强的教学工作，学生对于所学知识除了牢牢的掌握之外，还要通过理论与实际联系在一起，但是教师缺少对学生实践环节的有效训练，因此，导致学生在毕业设计环节中的创新能力得不到提高。为了确保毕业设计质量，教师在毕业设计中要抓住每个教学环节，例如方案设计、结构计算等。指导教师对毕业设计的任何一个教学环节都要做好有效调控，同时对毕业设计教学中存在的任何一个问题都要准备好解决措施。第二，指导教师采用的教学方式比较落后。很多教师一直沿袭着传统的教学模式，在毕业设计指导过程中，对学生一直采用牵着鼻子走的毕业设计指引教学方式，缺少现代指引教学方式的运用。教师只有采用行之有效的教学指引方式，才会培养学生的创新能力，才能让学生在毕业设计之中的各环节充满激情、激发兴趣，指导教师良好的指导教学方式不仅能够让学生将所学知识运用到实际之中，还能引导学生提高自身发现问题、解决问题的能力。与此同时，在毕业设计指导教学中，教师采用的指导模式落后，也会导致教师对学生创新能力的培养意识和观念落后，很多教师主要从事教学工作，很难抽出一些时间来钻研对学生创新能力的培养，再加上教学中的一些琐事居多，因此，没有时间钻研培养学生创新能力的教学方法。

1.3学生方面存在的问题

由于指导教师采用的教学指引模式不够理想与完善，进而导致学生施工基本技能训练能力低下。即使有多数学生学习成绩很好，但是缺少实际的动手能力，因此在毕业设计教学环节中，学生对一些具体细致的工作不能及时进入角色。与此同时，很多学生自身还有很多问题，例如，有些学生在实习期间对毕业设计不够重视，投入的时间和精力也很少，前期不够努力，到最后甚至抄袭，导致缺少所需技能的培养和锻炼。在毕业设计内容中，个别地方浪费了很多时间。还有一些学生对专业知识的掌握比较分散，多以点状形态记忆，缺乏对工程问题的整体性认识。

2土木工程专业培养学生创新能力的教学途径

2.1提高教师自身的创新能力和责任感

高校教师自身的创新能力对创新教育起着重要作用。在这方面，学校应积极鼓励教师充分发挥创新能力，并带动学生把毕业设计融入到科研项目中。毕业设计不像课堂教学，它可以巧妙地加入个人对以前所学知识的充分理解。在这个过程中，教师思路灵活，思维开阔，不断创新，才能带动学生有更开阔的思路。

2.2培养学生时制定具体的培养目标

在具体制定专业的培养目标时，在知识结构上，要注重拓宽知识面;在专业技能上，注意多种技能结合，提高人才适应性;在能力方面，注意理论与实际结合、传授知识与提高素质结合以及培养学生创新能力的结合。土木工程专业人才的培养目标是培养基础理论扎实、宽厚，综合素质较高，创新意识、实践能力、敬业精神较强，具备土木工程设计、研究、施工、教育、工程管理、投资开发等基本能力的高级应用型专门人才。

3结语

随着高校教学规模的扩大与发展，社会经济的迅猛发展，土木工程专业已经得到了社会很多企业和人士的关注，因此，在毕业设计这个环节中对学生创新能力的培养是极为重要的。回顾当下土木工程专业毕业设计现状，仍然存在一些问题，教师要放眼未来，培养学生创新能力，响应新课改的需求并符合社会发展形势。由衷地希望在今后的土木工程专业毕业设计中，教师和学生能够重视创新能力的培养，有更多的人士参与进来阐述自己的观点和看法。

参考文献：

[1]邹吉高，严赞开.关于提高毕业论文(设计)质量的若干思考[J].成都教育学院学报，2006，(04)：93.

[2]毛小庆，韩力.大学本科毕业设计质量研究[J].重庆大学学报(社会科学版)，2006，(06)：12