教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是小编整理的北师大版三年级下册语文第五单元测试卷以供大家阅读。

北师大版三年级下册语文第五单元测试卷(一)

一、 请把下面的话认真抄写一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

二、我能拼，我会写。(10分)

huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú

fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào

三、把成语补充完整(6分)

揠( )助( ) 远( )闻( ) 不( )为( )

瞬( )万( ) 沙( )之( ) 才( )敏( )

四、请给加横线的字选择正确读音 (3分)

花骨朵 (ɡǔ ɡū) 出没(mò méi) 难以计数(shù shǔ)

提防(dī tí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ)

五、照样子，写句子 (4分)

1、把句子改写成 “被”字句。

红军把院子打扫的干干净净。

2、把句子改为陈述句，意思不变。

蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?

六、按课文填空。(22分)

1、远处天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着 ，灿烂的云霞 ……读着这秋景，你会想起一句诗句 , 。

2、这学期我们欣赏到了许多自然风光：有令人叹服的人间奇迹

和 ;知道了南沙群岛是

和 ;在庐山之颠的云雾 、

;在五月我们去槐乡，槐乡的山山洼洼， ，似 ， 一片 ;在夏天我们去赶海，人们在海滩上可以 ， ------我还想去 、

的海底世界看一看。

3、本学期你读过的最喜欢的课外书是 ，

书的作者是 ，书中的主要人物(动物)是，你最喜欢它的原因是：

第二部分：阅读积累与运用

美丽富饶的桃花寨

暑假(jiǎ jià)的一天，表姐来接我到她们家里去。

一下车，啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏(bǎi bó)油马路，路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展(zhǎn zhǎng)现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54厘米的彩色电视机，平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发，沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净，又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……

第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸(diān

diàn)的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀!

1、用“ ”给加点的字选择正确的读音。(4分)

2、写出下列词语的近反义词(2分)

崭新---( ) 坑坑洼洼---( )

3、照样子写词语。(6分)

一座座 、 、

坑坑洼洼 、 、

4、照样子写句子(4分)

一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀!

5、用“～～”画出描写表姐家新变化的句子。(2分)

6、本文是按照 顺序写的。(2分)

八、习作(30分)

同学们，你一定去过不少景色优美的地方吧，请写出我们身边的美景吧!注意运用你学到的修辞手法：比喻、拟人等，会让你的习作更生动哦!字数200字左右。

师大版三年级下册语文第五单元测试卷(二)

一、基础知识：30分

1、把下列词语填写完整 8分

( )天大( ) ( )草如( ) 细( )慢( )

斩钉( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )寿

( )( )不堪 ( )以( )日

2、按要求写词语 6分

(1)对一对：悲(喜) 傍晚( ) 果断( )

(2)描写自然风光的四字词语：( )，抬头向上看的两字词语：( )

(3)表示时间的四字词语：( )( )

3、照样子，把句子写具体：4分

例1：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死 。小河里的水真清， 。

例2：为了这个星期四，连“汪比”都动员起来了 为了 ，连 。

4、根据课文内容填空。(12分)

(1)本学期课文中以成语故事作为课题的有《 》、《 》。(2分)

(2)学了《南极风光》，我们了解到南极有一种罕见的景象叫 ，

在漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像 ，

有时像 ……(6分)

(3) 下面的人和事物都是这学期课文里学到过的，请用一个合适的词语分别表示他(它)的特点，写在横线上。(4分)

罗丹： 金字塔：

陈景润： 克雷海姆岛：

二、阅读分析：35分

(一)独 果(节选)18分

我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。

一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。‖

我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀!”

奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?独果可不易见到哇，你可别骗我!”

我小心地摘下独果，放在奶奶手中□奶奶抚摸着□嘴里不住叨念□独果□这是独果□这可是个宝物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人!”

“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好!”

“你吃吧，我怕酸。”

我咽了咽口水，跑开了。

玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的!”奶奶笑着劝妈妈：“这稀罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊!”

妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”

“反正我不吃!”奶奶说。‖

“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。

从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。‖

1、“橙”字按音序查字法应查( )，按部首查字法应先查( )，去部首查( )笔。“登”字与别的偏旁还能组成新的字有： 。(4分)

2、圈出划线字正确的读音。3分

果实累累(léi lèi) 长(zhǎng cháng)生不老 沁(qìn xīn)人心脾

3、给分好段落的文章，加上一个小标题。3分

第1、2节： 独果;第3-11节： 独果;第12-13节： 独果。

4、在文中第五节的 □ 内加上合适的标点符号。6分

5、读结尾一句话，说说这句话的含义。2%

从此，屋子里不仅充满了____________的橙子的香味，更充满了 ___________的传统美德。

(二)妈妈最美丽的(17分)

清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。

鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的、嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，长得真奇怪。鸟儿们吃惊地问：“你是什么东西?从哪儿来的?”“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。

“你妈妈是谁?”小夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识它妈妈。啄木鸟又走了过来问：“它是什么模样?”小猫头鹰骄傲地回答：“我的妈妈是最美丽的。”

站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，“你妈妈是什么样子?”

“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。

“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”

“不对!”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”

猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声,急忙飞过来,轻轻地抱起了小猫头鹰,甜甜地说：“孩子,我们回家去……”小猫头鹰反复端详着妈妈,说：“我的妈妈是最美丽的。”

1、 从文中找出下列词语的近义词。(4分)

骄傲( ) 端详( )

2、 把下列句子改成反问句。2分

我的妈妈是最美丽的。 ________________________________

3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”这个词语，它们分别是指谁觉得奇怪?为什么觉得奇怪呢?(6分)

(1) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为。

(2) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为。

4、 按课文填空(3分)

小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样，”猫头鹰妈妈的样子是

________________________________________________。

5、 文中三次些小猫头鹰说“妈妈是最美丽的。”你认为最恰当的说法是：( )填序号(2分)

(1)小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。

(2)小猫头鹰很爱妈妈，妈妈也很爱它，它感到妈妈是最美丽的。

(3)小猫头鹰不愿意别人说自己的妈妈丑。

三、写作：35分

请你以《我为自己喝彩》为题，发掘自己的闪光点，大声地夸夸自己，要求：通过一件具体的事例表现出你很了不起，注意叙述时要有条理，语句通顺，标点正确。(300字左右)