初中高效的学习方法介绍

发布时间:2017-06-16 15:12

学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素,这对于初中生来说尤为重要,那么同学们应该如何高效学习呢?下面是小编整理的初中高效的学习方法介绍,同学们不妨参考一下。

初中高效的学习方法介绍

初中高效的学习方法

一句顺口溜“初一,不分上下,初二两极分化;初三,天上地下。”用教育的方法分析一下,初一是预赛,完成两个项目:适应和调整;初二称为关键期和分化期,是学生贫富差距最大的一年,初中课程的一半要在初二完成,也就是把初一和初三加起来等于初二,是最繁忙的一年,也是留级最好的一年;初三是选择期和提升期,“用九个月的时间把三年的学习内容复习完”很少有人能读懂这句话。

A. 学习方法解决方案:

中国练武的讲过这样一句话,叫做“练武不练功,到头一场空”。武与功之间的关系相当于这里所讲的基础于方法的关系。方法是武,基础是功。解决学习方法需要解决学习内容和学习过程两个问题。解决学习内容问题学什么?这里没法讲,按照“因材施教”的方法,60个学生要有60个不同的学习内容。解决学习过程问题怎样学的问题:

一个试验,证实知识点的分散复习和整体复习的分析。找两个班的学生,A班的学生老师每天加一节课复习当天的知识,这种方法叫分散式。B班的学生每周末进行集中复习,这种方式叫整体复习。实验前两个班的成绩是相同的,经过三个月后在期末考试时统计成绩,A班不及格率是0,B班6.4%;A班良好率是36.6%,B班是36.6%;优秀率A班31.6%,B班是9.6%。结果说明分散复习好于整体复习。也就是每天复习当天知识好于统一集中复习。

所以一定要记住:放学后第一件事就是复习,复习永远排在作业前面,不复习,不作业。

B. 三个学习过程的排列规律

a.学校学习过程:主要完成听、读、看、记,在学校老师那里获取知识

b.家庭学习过程放学回家的学习过程,把学校学习的知识完成理解,发现没有学好的地方。

c.周末把一周学习过程完成回顾,整理,对知识查缺补漏。

C. 四个学习环节“学、查、改、纳”

第一个过程:在校学习主要是“学的环节”,记笔记就是一种学习习惯,学习成绩源自于学习习惯。

学生主要运用四个字“听、读、看、记”。家长注意看住孩子的课堂笔记。家长每天上班,你怎么知道孩子在学校学习情况怎么样呢?很简单,回家用一分钟时间把孩子的课堂笔记扫描一遍。就能知道他在学校学习情况。注意孩子在听老师讲课时很难45分钟保持高度集中。他们的课堂笔记是个大漏勺,每天回家后应该完成对课堂笔记的整理。

第二个学习过程:家庭学习主要体现在“查和改”。查:学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢?四招:课堂笔记、日复习、作业、考试;改:找到漏洞后,就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。“作业的最高境界做错的题,发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。改的方法就是:错题本。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。河南有两个高校将“错题本”当作教学项目在全校推广。每个班建立一个“错题银行”。把做错的题存在里面。什么时候取利息呢?在考试的时候,做错的题不再错,那就是“错题银行”的利息。

初中生应该养成的六个良好学习习惯

a.预习的习惯 b.复习的习惯 c.作业的习惯

d.思维的习惯 e.听课的习惯 f.作息的习惯

讲作业的习惯,有的同学考试的成绩没有作业的成绩好,就说考试没考好。其实是作业的习惯出现问题。下面来测试一下同学们的影视能力,看你是否有一下问题:

1)每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问

2)每天晚上不看表,没有时间控制

3)每天晚上习题失控,做一道题花30分钟以上

4)每天晚上遇到的难题,错题处理不干净,没有错体本

5)每天晚上作业前不复习,作业时把书打开就做作业

6)每天晚上作业时有喝水习惯

7)每天晚上作业时吃零食

8)每天晚上作业时打电话

9)每天晚上作业时上卫生间的习惯

孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的,你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症:考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的,但是用教育方法控制粗心。

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