初一寒假政治作业

发布时间:2016-11-10 09:59

寒假来临的时候,我们要做哪些作业呢?下面是小编收集整理的初一寒假政治作业以供大家学习。

初一寒假政治作业(一)

1.小丽刚刚升入七年级,下面是她对初中生活的认识,其中正确的有

①七年级是人生成长道路上的新起点 ②新的环境、新的同学、新的集体,给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张,没有小学时轻松 ④新的班集体,需要我们共同维护

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2.进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法不利于所在班级成为良好班集体的是

A.各尽所能,发挥所长,奉献集体 B.确立共同的目标,并为之不懈奋斗

C.团结协作,互助前行 D.“各扫门前雪”,只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

3.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的 ,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。

A.共性 B.同一性 C.独特性 D.普遍性

4.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该

①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.小明在日记中写道:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他 的这句话说明

A.学习是无法摆脱的 B.学习是非常辛苦的

C.学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的

6.下列学习方法中,值得我们借鉴的是

A.遇到难题立即问老师,不必过多思考 B.学习任务到了最后时刻再动手,不必操之过急

C.学习有计划,首尾兼顾 D.自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖,自学成才

7.生命的成长过程是漫长的,结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该

A.相互排挤 B.相互竞争 C.相互尊重,相互关爱 D.相互敌视

8.人类修筑长城、金字塔、铁路,将宇宙飞船送入太空等这些活动,说明

A.人是地球上真正的统治者 B.人能够无限地开发、利用大自然

C.人类的生命最具有智慧 D.人是万物之灵,只有人的生命才是最宝贵的

9.据报道,内蒙古呼和浩特市一名14岁的中学生凯利,因觉得自己难以承受来自学习的压力,老师的责怪,自缢身亡,使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。面对压力,我们正确的选择是

A.家长、老师和同学对我不理解,这是一种无奈的选择

B.珍爱生命,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望

C.我不幸福、我不快 乐,我的生命没有价值

D.凯利的行为是值得理解和同情的

10.生命是可贵的,生命 的价值就在于

A.寿命长短 B.能否赚到更多的钱 C.能否为社会多做贡献 D.能否让自己过得快乐

11.进入青春期,人的身体将发生显著的变化。这些变化主要包括

①身体外形的变化 ②身体内部器官的变化 ③性机能的成熟 ④心理充满着矛盾

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12.青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾

①向老师、家长求助 ②与同学聊天 ③学会当自己的“心理医生”④不要与同学交往

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.处于青春期的我们需要遵循的基本准则是

A .惟我独尊 B.固步自封 C.彼此独立 D.彼此尊重

14.张奶奶已年近60,但是别人都说她很年轻,仍保持着青春的活力。这表明,青春更多地体现在一个人的

A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中

15.李四光是地质学家,华罗庚是数学家,鲁迅是文 学家,这主要说明

A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件

C.每个人只有一种潜能 D.文学家比数学家更有名气

初一寒假政治作业(二)

1.七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,还意味着我们进入了一个全新的学习天地。这体现在( )

①我们可以在课堂上学习到更多的知识

②可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识

③同学们对初中的各学科都会感兴趣

④初中的各科都是难学难懂的

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

2.郑强说:“小时候,看见蝙蝠夜间活动,我感到很惊奇,后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明( )

①只有通过学习,才能逐渐了解世界奥秘

②通过学习,我们可以从无知走向有知,从知之甚少到知之更多

③我们掌握的所有知识,都是从学校里学到的

④自然课最重要,它可以使我们知道我们不知道的一切问题

A.①③ B.①② C.③④ D.①④

3.上初中后,如果遇到老师的教学方式不适合自己时,最好的解决办法是( )

A.不听这位老师的课,另请家教补习

B.放弃这位老师所教的科目,认真学好其他科目来弥补

C.结合这位老师的教学实际,努力找到适合自己的学习方法

D.投诉这位老师,坚决要求其改变教学风格来适应自己

4. 小刚发现小强经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但不仅没有奏效,反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来,小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他每天早上努力学习,终于使自己的学习有了进步。这个事例说明( )

①我们不能借鉴别人的学习方法

②我们只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏

③好的学习方法可以提高学习效率

④只要有了好的学习方法,就不用再勤奋努力了

A.②③ B.②④ C.③④ D.①④

5.“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明( )

A.正确的学习目的能够促进我们进步

B.学习态度是学习的动力来源

C.要有正确的学习动机

D.兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步

6.随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须( )

A.学会自主学习 B.提高学习效率 C.科学安排时间 D.延长学习时间

7.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们( )

①各尽其能,发挥所长 ②拧成一股绳,互帮互助

③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

8.我们要珍爱生命,在日常生活中我们应该( )

①积极锻炼身体,保持身心健康 ②生病时,要及时就医,敢于同疾病作斗争

③面对凶恶歹徒,宁可“鱼死网破” ④拒绝使用一次性筷子,保护生态环境

⑤及时享乐,不计后果 ⑥爱护环境,珍爱动植物的生命

A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②④⑥

9.“天生我才必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在( )

A.人的命运是上天安排的,再努力也没用

B.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的

C.成长过程中,偶尔的成功与失败能够决定个人的命运

D.人的身高、体形、血型的多样性10.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”。在朗读这些诗歌时,我们能够感受到( )

①世界充满生命力和无穷的希望 ②生命是自然界最宝贵的财富

③多彩的生命构成了缤纷的世界 ④没有生命,世界将更精彩

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

11.小明家在交通繁忙的市中心,他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时,小明的下列

列做法中 不可取的是( )

A.过马路时走斑马线 B.过马路时左右看看

C.人行横道是绿灯时过马路 D.人行横道是红灯时跟着别人过马路

12.李立最近很苦恼,个子没长 高,反而长胖了不少;小红最苦恼的是长 得太高了,比同学高出了一个头,并且太瘦了。对此正确的看法是( )

A.李立的身体已定型,不能长高了

B.小红只会长高,不会长胖

C.进入青春期,身体的成长有着不同的韵律和节拍

D.应该严厉地批评他们,不允许关注自己的体形

13.王刚进入初中后认为自己已经长大了,可以真正独立了。以下是他的想法,正确的是( )

A.真正独立的人一定要“酷”

B.真正独立的人不会寻求他人的帮助

C.真正独立的人应在打扮上标新立异,与众不同

D.真正独立的人要勇于对自己的行为负责

14.王大爷已经60岁了,但是别人都说他像年轻人一样,保持着青春的活力。这表明青春更多地体现在一个人的( )

A.年龄大小 B.美丽的容貌

C.心态、气质、想象力和情感中 D.健美的身姿

15.世界卫生组织公布的一份调查报告指出,25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带 来了一系列问题,这应引起全社会的重视。下列对青春期心理矛盾的说法正确的有( )

①是一种正常的青春期心理现象 ②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪

③处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展

④是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,不必管它

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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