1. 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子

2. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

3. 教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)

4. 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

5. 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

6. 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

7. 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

8. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

9. 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

10. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

11. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿

12. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

13. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

14. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

15. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16. 身教重于言传。——王夫之

17. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

18. 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

19. 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

20. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

21. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

22. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

23. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

24. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

25. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

26. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

27. 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

28. 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

29. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

30. 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

31. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

32. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

33. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子.劝学》

34. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

35. 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

36. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

37. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

38. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存.

39. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

40. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。