生物的学习除了需要掌握好知识点之外，还要做相应的练习来巩固。以下是小编为您整理的关于高一生物细胞分裂习题训练的相关资料，希望对您的学习有所帮助。

高一生物细胞分裂习题训练一

1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③ B.④⑤⑥

C.①⑤ D.⑥⑦

[答案] C

[解析] 解此题的关键是准确掌握减数分裂过程中染色体和DNA变化的规律。只有①和⑤是正确的，其余叙述都是错误的。次级精母细胞中不再存在同源染色体，因为第一次分裂的后期，同源染色体分开;而着丝点是在第二次分裂后期一分为二的，不是第一次分裂后期;减数分裂的结果是生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的末期。

2.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别( )

A.染色体数目减半发生的时期

B.次级性母细胞的数目

C.细胞质的分配

D.成熟生殖细胞的数目

[答案] A

[解析] 染色体数目减半发生的时期二者都相同。

3.决定配子中染色体组合多样性的因素包括( )

A.染色体的复制和平均分配

B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

C.同源染色体的联会和互换

D.非姐妹染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合

[答案] D

4.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵细胞中( )

A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞

B.细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞

C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞

D.细胞中营养由精子和卵细胞共同提供

[答案] B

5.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )

A.染色体的组成

B.染色体是否存在染色单体

C.有无同源染色体

D.联会和四分体

[答案] C

[解析] 区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是初级精母细胞有同源染色体，而次级精母细胞没有。

6.下列关于同源染色体的叙述，正确的是( )

A.减数分裂中配对的染色体

B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体

C.在人的精原细胞中没有同源染色体

D.一条来自父方，一条来自母方的染色体

[答案] A

[解析] 必须同时具备三个条件才能确定是同源染色体：第一是来源，必须是一条来自父方，一条来自母方;第二是形态大小，除性染色体外，形态大小一定相同;第三是功能方面，相同位置上携带的是相同基因或等位基因。对于多数生物的体细胞来说一定含有同源染色体，精原细胞属于特殊的体细胞，联会的两条染色体一定是同源染色体，同源染色体只有在减数分裂过程中才有联会现象。

7.减数分裂过程中，四分体是指( )

A.细胞内含有四条染色体

B.细胞中含有四对染色体

C.一对同源染色体含有四条染色单体

D.两对同源染色体含有四条姐妹染色单体

[答案] C

[解析] 减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对叫联会，由于分裂间期发生了染色体复制，每条染色体就由两条姐妹染色单体组成，一对同源染色体就含有四条染色单体，称为四分体。“四”是指四条染色单体，非四条染色体。

高一生物细胞分裂习题训练二

1.某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是( )

A.6和12 B.6和3

C.12和6 D.12和12

[答案] B

[解析] 初级卵母细胞中有染色体6条，有3对同源染色体，应有3个四分体。

2.某动物在减数第二次分裂后期的细胞中含有24条染色体，那么本物种体细胞中染色体的数目应为( )

A.12条 B.24条

C.36条 D.48条

[答案] B

[解析] 从减数分裂过程中染色体的变化特点可知，减数第一次分裂后的细胞中染色体数目减半，但在减数第二次分裂的后期着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条完全相同的染色体，这时细胞中染色体数量加倍了，与本物种的染色体数目一样。

3.下列细胞中含有同源染色体的是( )

①体细胞 ②初级精母细胞

③次级卵母细胞 ④精子

⑤精原细胞 ⑥受精卵

A.①②⑤ B.①②⑥

C.①②③④ D.①②⑤⑥

[答案] D

[解析] 减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第一次分裂结束形成次级性母细胞(次级卵母细胞或次级精母细胞)，因此次级性母细胞中没有同源染色体，性细胞(精子或卵细胞)中也就没有同源染色体。

4.下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次分别是( )

A.④②①③ B.①④②③

C.④①②③ D.①②③④

[答案] B

[解析] 此题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目的变化规律。无论是有丝分裂还是减数分裂，在间期都进行DNA的复制，使DNA含量加倍，据图示分析，图中①②都有间期倍增现象，因此，①②是DNA的变化曲线。①图中，DNA数目加倍后又恢复原状，故①表示有丝分裂中DNA的变化;②图中，DNA数量加倍恢复原状后又减半，说明图②表示减数分裂中DNA的变化。由上面分析可知，图③和图④应是染色体数目变化图。看图④的变化曲线，在一个细胞周期的某一时期(后期)，染色体数目倍增，然后又恢复原状，说明它是有丝分裂中染色体数的变化图;而图③中始终没有染色体在原有基础上倍增的现象，一定是减数分裂中染色体的变化图。观察并分析可知，在减数第一次分裂结束时，染色体数目减半，在减数第二次分裂后期又恢复原状，减数第二次分裂末期再减半，说明是减数分裂。

5.右图是某哺乳动物的一个细胞，它属于下列何种细胞( )

A.肝细胞

B.第一极体

C.初级卵母细胞

D.卵细胞

[答案] B

[解析] 这是一道识图分析题。解题时首先要仔细观察细胞内染色体的数目、形态和排列状态，然后回忆对照减数分裂过程中卵细胞形成图解，即可筛选出正确的答案。图中显示的是形状大小各不相同的5条染色体，并且每条染色体都已经复制，各含有两条染色单体，因此可以推导这是经过减数第一次分裂后的细胞，且同源染色体已经分离。只有B项符合要求。

6.(2010•潍坊模拟)下图为三个处于分裂期的细胞示意图，下列叙述正确的是( )

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.丙细胞为初级卵母细胞

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

[答案] A

[解析] 在做类似本题的细胞分裂图像判断题时，首先要看细胞质分配是否均匀，从而确定是否是产生卵细胞的减数分裂过程;其次再看是否含有同源染色体，从而判断是有丝分裂还是减数分裂;最后根据是否含有染色单体来判断是减数第一次分裂还是减数第二次分裂。根据上述判断步骤可知，甲图为减Ⅱ后期、乙图为有丝分裂后期、丙图为减Ⅰ后期。