简笔画的颜色有很多种，其中，蓝色的简笔画萌图很多人选择。你知道蓝色简笔画萌图有哪些吗?今天先和小编一起欣赏这些蓝色简笔画萌图，希望你会有所收获的。

蓝色简笔画萌图欣赏

蓝色简笔画萌图1

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蓝色简笔画萌图4

蓝色简笔画萌图5

欣赏完蓝色简笔画萌图之后，请和小编一起看一些关于萌的介绍。

“萌”的文化心理

“萌”这个字虽有很多说不清的意思，但感受是相同的，它包括这些因素：1.年轻，以未成年占主导;2.胸部发达，十分性感;从字形来看，上面的草字头含有未成年、年轻的含义，下面的明字，字形很像少女发达的的胸部。但是，这个字再往下就没有了，暗示没有生育能力。

这个字的文化心态很能看出日本人的文化心理，传说秦始皇派出三千童男童女出海寻找蓬莱仙山，日本人就是这些人的后代，这种说法从日本人的文化潜意识来看，是非常有可能的。“萌”这个字暗示着一种幼稚的心理，成熟的生理，但又不能正视这种矛盾的民族文化。试想一下，当那些还没有达到性成熟的童男童女到达一个新地方的时候，他们会如何开展他们的社会?首先，要订立规矩，但订立规矩之前每个人要有自己的名字，因为这些童男童女中很多人可能连自己的名字都还没有，为了方便，第一个规矩，谁占有一块地方，就以那块地方的名字为自己的名字，除非你有自己的名字(这些人往往原来就受过些教育)，于是形成了日本人的一个与众不同的传统：以地名，而不是以愿望、理想、特点等来命名。他们最初的规矩是一群童男童女制定的，所以，这些规矩多半与“欲望”没有关系，和显而易见的行为有关，它们没有禁欲色彩，不善于反省。由于当时男女数量相同，他们在后来的生存中自然发展起一夫一妻的制度。即使有人移情别恋，马上就会有异性多出来，于是，他们最初的道德与禁欲基本不沾边。另外，这些人分散到日本各地之后，遇上各种当地的“怪事怪物”，随之塑造出了大量的神灵，这也是日本人泛灵思想的来源。

这种童男童女的心理特点对日本人后来的心理产生了广泛的影响，比如对二次大战的反省，他们始终难以正视，并非他们不知道，哪怕猎奇也应该猎到一些味道，但是这种童男童女的思维方式却使他们觉得那种错误知道就得了，道歉是种虚伪的，多余的行为。如果有人强制其道歉的话，他也可以道歉，但从内心里来说，无论对错，道歉都是对他们有损面子，但又于事无补的、多余的行为。

萌的通俗应用

“萌”在当前通俗的应用中用于对某“人”(具有人格的生命)的描述，形容某“人”的尚未成熟、尚未表现出来的内在美感在不经意间外露，给人以可爱、惊艳的享受。 例如，一名未成熟的少女拿着刀，眼神坚毅，给人以一种肃杀、英勇的感觉。例如，一名未成熟的少女穿着单薄， 动作、行为放纵，给人以妖艳的感觉。

这种未表现出来的内在品质被表现出来这种本应属于她成熟后才有的品质，给人以可爱、独特的感觉，这就是一种萌。 在她年幼时展现出来，也是一种萌。

总而言之，所谓萌，就是本属于将来的美好提前表现出来，给人以对将来的美好的惊诧和期待。