7年级的语文卷子是怎么样的呢?下面是小编为大家搜集整理的关于7年级语文卷子试题的内容，希望会对大家有所帮助!

7年级语文卷子试题：

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )。 ( 3分)

A.确凿 ( zuò) 倜傥(tǎng) 阔绰(chuò) 懊( ào )悔

B.驯(xùn)良 遒(qiú)劲 祈(qí)祷 悲怆(chuàng)

C.疮痍(cāng) 义愤填膺( yīng) 归省 (xǐng) 阴霾(mái )

D.亢(kàng)奋 冗(rǒng)杂 庇(pì)荫 怂(sǒng)恿

2.用课文原句填空。(每空1分，共5分)

① 此夜曲中闻折柳，________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

② 正是江南好风景，________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

③________________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

④________________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

⑤________________________，稍稍正坐。(林嗣环《口技》)

3.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共6分)

①《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是：“______________________， ______________________。”

②赵翼《论诗》中常用来赞美人才辈出，长江后浪推前浪的诗句是：“________________，_______________。”

③马是画家的爱物，也常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的一组完整的诗句：

“_______________________，______________________。”

4.下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。(2分)

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

②这项活动以生命意识教育为主题，

③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，

④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。

⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

第_______句，修改意见：___________________________________________

第_______句，修改意见：__________________________________________

5.综合性学习：戏曲大舞台。(7分)

①你知道享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种吗?发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么?(2分)

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②下面是一则戏曲的选段，你能辨识它出自哪一剧种哪一曲目吗?(2分)

刘大哥讲话理太偏，/谁说女子享清闲。/男子打仗到边关，/女子纺织在家园。/白天去种地，/夜晚来纺棉，/不分昼夜辛勤把活干，/将士们才能有这吃和穿。/你要不相信请往这身上看，/咱们的鞋和袜，/还有衣和衫，/千针万线可都是她们连哪!/有许多女英雄，/也把功劳建，/为国杀敌是代代出英贤，/这女子们哪一点儿不如儿男。

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③请从下面的资料中，总结出中国戏剧的几个特点。(至少三点)(3分)

资料链接：中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的的另一地点。中国戏曲的情节有时也是写意的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。在表演方面，戏曲有许多虚拟的动作。中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗歌、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。

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6.走进名著。(2分)

___________(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的《童年》中塑造了___________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

第二部分(7-21题，45分)

一、阅读下面的文字，完成7-11题。(15分)

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣!

(选自《聊斋志异·牧竖》)

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。 ②跑：兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：气息微弱的样子。

7.甲、乙两文都选自《聊斋志异》，作者是_________代作家____________。(2分)

8.解释下面句中加点的字。 (4分)

①顾野有麦场 顾 ________________________

②一狼洞其中 洞 ________________________

③乃悟前狼假寐 假寐________________________

④意暇甚 意 ________________________

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

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②竖下视之，气已绝矣!

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10.比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( )。(2分)

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

11.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?(3分)

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二、阅读下面的文字，完成12-16题。(16分)

乡村教师

岳 勇

(1)临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。

(2)我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”

(3)我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。

(4)这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。

(5)10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。

(6)然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。

(7)有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。

(8)教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。

(9)老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师