谈大学生理想与信念的思修论文
对大学生进行理想信念教育是个艰巨的任务和长期的过程，需要学生通过实践、自我教育、提高修养和社会发展等多种途径的有机结合。下面是小编给大家推荐的谈大学生理想与信念的思修论文，希望大家喜欢!
谈大学生理想与信念的思修论文篇一
《大学生理想信念与思想政治教育》
摘 要：加强和改进大学生思想政治教育，提高思想政治教育的实效性，是一项复杂的系统工程，需要方方面面的配合与支持。作为高校的教育工作者任重道远，只要我们高度重视，不断探索创新，学生思想政治教育的实效就能不断增强。本文对大学生理想信念与思想政治教育进行了探讨。
关键词：大学生 理想信念 思想政治教育 途径
全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是当代大学生肩负的伟大历史使命。这就要求我们的教育必须培养出一大批确保在任何时候都能站在祖国和人民的立场，为实现我国社会主义现代化、实现共产主义的伟大事业而努力奋斗的优秀青年群体和先进个人。因此，我们必须以先进的思想理论、高尚的精神品格、先进的文化，来引导和激励学生树立崇高的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强理想信念教育，培养良好的思想道德素质，才能真正实现大学育人的目的。
一、大学生理想信念的含义
理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想信念是一个政党治国理政的旗帜;理想信念是一个民族奋力前行的向导;理想信念是一个团队博弈的精神力量;理想信念是当代青年大学生奋发向上的动力。社会主义和共产主义的理想信念则是中国共产党人的精神支柱、力量源泉，高校要开展大学生思想政治教育，必须紧紧抓住理想信念教育这个核心，通过持之以恒的教育，切实促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、大学生思想政治教育的重要性
大学生思想政治工作是一项铸造灵魂的系统工程，其本质就是要通过各种行之有效的方法来影响和提高学生思想政治素质，激发学生的主观能动性，为振兴中华努力学习的积极性、创造性和自觉性，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求，培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。加强和改进大学生思想政治教育对于加强党的执政能力建设，培养和造就社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要的全局意义和战略意义。
三、提高大学生理想信念与思想政治教育的有效途径
1.加强党团组织建设
以党团组织的优势引导大学生，以党团员模范作用带动大学生。充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积极作用，学校党团组织可以多组织青年学生参加社会实践，让他们在实践中经受锻炼，受到好的感染和熏陶。各级基层党组织也可以加强彼此之间的沟通交流，在理论学习和社会实践两方面多做些突破性的尝试。避免近几年但凡提到党小组活动，就让学生感觉乏味单调的尴尬。看电影、演出话剧等文艺形式，革命旧地实地考察，先进党员走访等实践形式，都是未尝不可的。
2.加强人文素质教育
人文素质体现了一个人的思想道德素养和理想信念的水平。人文素质对一个人道德素养的提高和坚定一个人理想信念起着重要的作用。要加强对学生人文素质的教育，强调把科学精神与人文素质结合起来，积极引导他们进行人生目的、意义和价值的思考。在人文精神的熏陶下正确认识人生和社会，不断提高道德素养和理想信念的水平。可以在高校开设有关宗教知识的选修课，澄清学生对宗教的一些模糊认识，树立正确的理想信念。
3.明确理想信念教育的目标
中共中央、国务院《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》中提出了实事求是的要求，就是要区分层次，努力在两个层次上实现对青年大学生理想信念教育的目标，对于全体大学生，都要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
4.加强大学生理论教育
理论教育是理想教育的基础。社会主义、共产主义的理想信念是在马克思主义科学理论的基础上形成发展起来的，因此，要使马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’重要思想真正进教材、进课堂、进头脑，认真解答大学生关心的重大理论问题和实际问题，为大学生坚定理想信念提供正确理论指导和强大精神支柱。要深人开展党的基本理论、路线、纲领、经验教育，开展中国革命、建设、改革开放的历史教育，开展基本国情和形式政策教育及科学发展观教育，使大学生正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任感。
5.加强艰苦奋斗精神的教育
艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想道德问题也是人生观、价值观问题。“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。在新时期缺少政治经验和社会经验的青年大学生，面对社会现实中的问题、矛盾或者个人抱负的波折，往往对理想信念产生困惑、失望甚至抛弃理想信念而随波逐流，这充分说明引导当代大学生深刻认识国情，始终与党和人民同甘共苦，切实增强社会责任感和历史使命感，坚定地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。
6. 努立做到思想政治教育形式与内容的统一
当前，各个高等院校为了落实党中央、国务院的决议，纷纷推出各具特色的活动，如在文艺素质教育方面，重视学生的校园文化生活，推出“高雅艺术进校园”等系列活动：在身体心理教育方面，大学生“心理咨询小组”纷纷成立并为大学生在学习、生活上遇到的困惑排忧解难;在科学文化素质教育方面，邀请著名科学家谈“人生与科学精神”蔚然成风;在思想政治素质教育方面，深化“政治理论课的”改革，改进“时事政策”教学方式，加强革命传统教育基地的教学功能已初见成效。上述活动虽然改变了过去那种“以教师为中心，以考试为手段，以成绩为评价学生标准”的局面。但是，有些活动表面上轰轰烈烈，实质上并没有使学生真正得到教益，与思想政治教育所应该达到的目标还有很大差距，我们必须清醒的认识，提高学生的整体素质是“百年大计”，要走的路还很长很远。
7.全面加强大学校园文化建设
要抓好校园政治性文化建设。通过指导和扶持业余党校、团校、马列、邓小平理论学习小组，组织学生学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论，特别是鼓励学生读原著名著，以培养学生正确的世界观、人生观和价值观。要充分利用一些容易激发学生爱国热情的突发性事件对学生进行爱国主义教育，激励学生立志成才。要多组织学生观看重大体育比赛，培养学生的集体主义观念，增强学生的民族自豪感和爱国心。充分利用校报、学刊、书籍、影视、音像、广播、宣传栏等大众传媒进行理想信念教育。
总之，对大学生进行理想信念教育是个艰巨的任务和长期的过程，需要学生通过实践、自我教育、提高修养和社会发展等多种途径的有机结合。在通过多种路径对大学生进行理想信念教育的过程中，一定要采取贴近大学生实际的灵活多样的教育方式，讲求实效，决不能空对空地煽情。无论采取何种教育方式，最后都要注重化理想信念教育为学生实实在在的自我教育过程，因为教育的最终目的就是为了不教育或转化成自我教育。
参考文献：
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[3]陈旭，武晓峰，于涵.学习实践科学发展观.加强大学生理想信念教育[J].理论前沿，2010(1).
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