读书的日记范文一：读《好孩子与坏孩子》日记

今天我读了一本《好孩子与坏孩子》，它向我讲述了好孩子与坏孩子的不同之处，给我们全面的精神营养，用故事和比喻，使我们改变不良的生活习惯，学习习惯!

其中有篇文章，说的是从前有一个英猛的国王，他用自己的军队打了很多胜仗。有一次国王打猎回来，他对回家的路很熟，所以他就挑远一点的路走，同时他还带着一只猎鹰，他可以找到自己的家。走了一些路，国王口渴了，突然发现石头下有一丝细流。国王就用小银杯接水，接了一会儿，国王渴的厉害，实在忍不住了，正准备喝时，猎鹰一下子冲过来，把水打翻。国王也没去想为什么，再去接水想喝，猎鹰还是把水打翻，国王很生气，一剑把猎鹰杀死。水没有了，国王只好向水源上面走去，看见一条死去的毒蛇沉在面上。国王明白了，怪不得猎鹰屡次打翻水，国王后悔死了，为什么当时不好好地想想呢，自己害死了心爱的猎鹰!

这只是故事的其中一个，它教我们明白了一些道理，生活中要多想想为什么，学习中也要多想想为什么，决不能意气用事，到时候后悔也来不及!

读书的日记范文二：读《八十天环游地球》日记

我读了一本书，是有法国作家凡尔纳写的《八十天环游地球》。这本书主要写了福克先生在伙伴的帮助下历尽千辛万苦终于完成80天环游地球的壮举。

那时没有什么先进的交通工具，只有火车、轮船、大象等，但是福克定下了80天环游地球的目标，不管这个目标有多困难他都朝这个目标不断努力，最终完成了。通过读这个故事我明白了无论干什么时都要定一个目标，只要付出努力就一定可以实现!

家长：《八十天环游地球》是本好书，这本书能够开拓孩子的视野，使孩子能够了解1872年左右世界各国风俗人情已经交通状况，但是最主要是可以交给孩子一个道理，就是做人要公正，半什么事都要给自己定个目标，通过自己的努力一步一步的实现自己的人生理想。

读书的日记范文三：我爱读书

读书，你可知道在这字里行间充满了无限的乐趣。读书可以让我们在知识的海洋中尽情遨游。读书可以让我们和高尚的人畅快对谈，可以陶冶我们的品德，情操。。。。。。

小的时候，我还不识字，是妈妈给我读故事，那时候只觉得书里的内容很搞笑，根本没有在意。

到了小学，学习了怎样写字，怎样的读书。一，二年级时，有许多字还不认识，于是就只能一个一个标着评音来看，但只是粗略的一读，完全没有注意到那些动人的情节，特殊的环境，更没发现主人公与众不同的个性，坚强的意志，没有理解书里的喜怒哀乐。

到了中学，虽然学习时间很紧张，但我还是会挤出时间看来看书。但不再像小学一样了，不再是粗略的阅读，而是认真的读书。在书中，我可以学习到很多，可以学到怎样写作文，可以看到那些激动人心的场面，可以了解到各种各样的修辞手法。我深深的陶醉在其中。

不知道从什么时候开始，读书已经成为我的一种习惯。拿起一本喜爱的书，就好像推开一扇窗，欣赏窗外美丽的风景。这风景或是粗扩豪放，或是细腻委婉，或是雄伟磅礴，或是感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥动着幻想得翅膀，感受着生命的美好。

我爱读书，更爱快乐的读书。

读书的日记范文四：读《中国植物寓言童话故事》日记

今天，老规矩。第二节语文课，我们又去阅览室看书。

我和庄灵玲走在队伍的最后边，边走边聊。

一到阅览室，我马上找到了上节课没看完的书——《中国植物寓言童话故事》。这本书非常好，里面是用的故事的形式来写出某种植物的来由。这些故事都非常动人，引人入胜，令我爱不释卷。

我来到规定的座位上，读起书来。庄灵玲坐在旁边。我时不时会同她耳语几句。

我们自己看自己的书，遇到好看的，总相推荐给别人，让对方也享受享受。

我看了十多分钟书，眼睛感到一丝累意，抬头望望窗外。尽管是冬天，深圳却不缺少绿色。远处的公路上，大大小小车辆的川流不息。马路对面，是大华工业区，全是高楼大厦。公路两旁种满了樟树和台湾草。瞬间，累意全无。

在这种环境中学习，使人快乐轻松。既增长知识，又享受自然，多么惬意!