高三语文必修三《五人墓碑记》测试试题

发布时间:2017-05-09 16:49

在语文考试前,认真的去做一系列的语文试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏小编带来的苏教版高三语文必修三《五人墓碑记》测试试题。

苏教版高三语文必修三《五人墓碑记》测试试题

选择题

下列各组中加点的字注音全部正确的一项是( )

A.蓼州liǎo逡巡jūn湮没yān社稷jì

B.赠谥yì缇骑tí溷藩hùn傫然lěi

C.詈之lì大堤dī废祠sī佯狂yáng

D.猝发cù赀财zī户牖yǒu皦皦jiǎo

下列各组中的多义词解释全部正确的一项是( )

A.发

①有贤士大夫发五十金动词,拿出

②非常之谋难于猝发动词,发动

③发其志士之悲哉动词,抒发

B.当

①盖当蓼州周公之被逮介词,在……的时候

②郡之贤士大夫请于当道动词,掌握

③然五人之当刑也动词,判罪

C.于

①郡之贤士大夫请于当道介词,向

②且立石于其墓之门介词,在

③不能容于远近介词,跟

D.以

①即除魏阉废祠之址以葬之 连词,表目的关系,而

②是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词,用

③既而以吴民之乱请于朝 介词,把,将

下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是( )

A.吾社之行为士先者,为之声义 B.断头至城上,颜色不少变

C.哭声震动天地 D.令五人者保其首领以老于户牖之下

下列各句中加点的字词活用现象没有同类的一项是( )

A:去今之墓而葬焉 B:吾社之行为士先者,为之声义 C:安能屈豪杰之流 D:买五人之脰而函之 E:不能容于远近 F:亦以明死生之大 G:人皆得以隶使之 H:众不能堪,抶而仆之 I:以吴民之乱请于朝

下列句子中,与例句句式相同的一项是( )

例:激于义而死焉者也(被动句)

A.即今之傫然在墓者也 B.况草野之无闻者欤

C.予犹记周公之被逮 D.谁为哀者

对下列句中加点的字词解释不正确的一项是( )

A.纯如以此衔顺昌衔:怀恨

B.许以女聘大中孙聘:嫁

C.然自是缇骑不出国门矣国:国家

D.一鹭、吉坐建忠贤祠坐:定罪

下列句中,没有通假字的一句是( )

A.旗尉屡趣行 B.时六年六月十有七日也

C.激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉 D.余负重伤,逾垣走

下列句中加点的字用法与例句加点字的用法相同的一项是( )

例句:显纯椎落其齿

A.劫辱巡抚袁一骥,质其二子 B.以故士民德顺昌甚

C.蜂拥大呼,势如山崩 D.顺昌赠太常卿,官其一子

根据文章内容,下列说法不正确的两项是( )

A.本文主要叙述了周顺昌反对阉党、同情人民,因而得到人民支持的历史事实。

B.本文提到周顺昌“捕治税监高寀爪牙”,当高寀激起“民变”的时候有人主张让周顺昌代替副使吕纯如,而周顺昌坚决不肯,说明反对阉党和同情人民是紧密地联系在一起的。

C.原江苏巡抚周起元被罢官时,周顺昌曾为文送他,其中有赞美周起元,斥责阉党的话。魏忠贤获悉此事后,指使东厂特务罗织罪名,借机陷害。

D.被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州,当时请假家居的周顺昌激于大义,竟与魏“周旋累日”,还把女儿许配魏的孙子。在谈话中,切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏忠贤,周顺昌终于被革职。

E.虽然本文和《五人墓碑记》的体裁不同,一是传记,一是墓碑记;两文突出的重点也不同,本文是为周顺昌立传,突出周的品德,及苏州市民对周的感戴,而《五人墓碑记》是为五义士树碑立传,突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同,都是以记叙为主。

高三语文必修三《五人墓碑记》测试试题的评论条评论