做好每一份政治试题的练习，是对政治知识的一个学习和巩固的过程。今天，你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的教科版初二上册政治一念之差与一步之遥检测试题以供大家阅读。

教科版初二上册政治一念之差与一步之遥检测试题及答案

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.漫画中的学生面对诱惑应该( )

A.想方设法满足自己的好奇心

B.只要是自己喜欢的都要去试一试

C.跟着感觉走

D.认清诱惑,经受考验

【解析】选D。本题考查学生对诱惑的全面认识。烟、酒等不良诱惑危害我们青少年的身心健康,我们要全面认识诱惑,经受住不良诱惑的考验,D项观点正确。

2.(2013•玉溪中考)面对诱惑,长大的我们要做的首先是( )

A.向父母和老师求助 B.管住自己

C.管住诱惑 D.打“110”报警

【解析】选B。本题考查学生抵制不良诱 惑这一知识点。拒绝不良诱惑,要结合自身的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法。注意问题限定词“首先”。管住自己是战胜不良诱惑的首要条件和关键,因此,选项B正确;选项A、D是外部条件;选项C的做法是不现实的。

3.(2013•德阳中考)漫画告诉我 们( )

A.“黄毒”对青少年危害极大

B.青少年要遵守道德规范

C.应把时间和精力放在学习上

D.要理智地拒绝不良诱惑

【解析】选D。本题考查学生对拒绝不良诱惑知识点的理解和应用能力。面对不良诱惑,漫画中的人物给出了正确的答案,我们应该理智拒绝,由此判断D正确;A、B、C项与题意不符。

4.(2013•绍兴中考)5名无业人员在公共场所散发传单,散布世界末日来临的谣言,制造了社会恐慌。2012年12月14日,武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。5名无业人员的行为( )

A.属于一般违法行为

B.应受到刑罚处罚

C.属于严重违法行为

D.具有严重社会危害性

【解析】选A。本题考查学生对违法行为分类的理解。违法行为分为一般违法行为和严重违法行为(犯罪行为),一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为。材料中“行政拘留10日的处罚”是行政违法行为所受到的行政处罚,A项正确。

5.2013年5月4日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》,首次对“地沟油”问题作出明确规定,如果利用“地沟油”加工食品,致人死亡,最高可判死刑。这说明( )

A.严重违法行为应当承担刑事责任

B.凡是“地沟油”犯罪都可判死刑

C.严重社会危害性是犯罪的法律标志

D.违法行为要承担相应的刑事责任

【解析】 选A。本题考查学生对犯罪行为的认识。利用“地沟油”加工食品,致人死亡说明这种行为是严重违法行为,即犯罪,最高可判死刑说明应承担刑事责任,所以A正确。B说法太绝对,并不是所有犯罪行为都判死刑;C说法错误,犯罪的法律标志是刑事违法性;D说法错误,只有严重违法才承担刑事责任。

6.(2013•威海中考)新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身利益

的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律

( )

A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益

B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法

C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益

D.通过规定权利和义务来规范人们的行为

【解析】选C。本题考查学生对法律作用的认识。法律具有规范公民行为,通过解决权利义务纠纷和制裁违法犯罪行为来维护公民的合法权益的作用。题干材料中“刑法”“加大了犯罪惩处力度”等信息,体现了法律通过制裁违法犯罪行为来维护公民的合法权益这一作用。A、D不符合题意;B项说法错误。故选C。

7.针对春运刑事案件多发、高发的特点,成都铁路运输法院有关负责人表示：铁路法院始终坚持把“严打”方针贯彻到春运安全工作中,重点打击严重危害铁路运输行车安全、破坏铁路交通设施、破坏运营经济秩序、盗窃公私财物、运输毒品、危害人身权利等各种犯罪活动。严惩各种犯罪活动( )

A.能彻底根除违法犯罪行为

B.可以警示其他犯罪行为,有利于减少犯罪行为的发生

C.说明一切违法行为都要受到法律严惩

D.说明法律的唯一功能就是打击违法犯罪

【解析】选B。严惩犯罪活动一方面可以保护公民的合法权益不受侵害,保卫国家;另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马,同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。A、C、D说法过于绝对。

8.全国人大代表阎建国,3岁时不幸患了小儿麻痹症,自强不息的他下岗后到北京创业,成功后不图个人享受,回报家乡父老,热心公益事业,20年来累计捐款600余万元、资助800多人,被授予“全国自强模范”“中华慈善突出贡献奖优秀工作者”称号。阎建国的成功经历启迪我们( )

A.面对逆境,我们要勤奋学习,艰苦奋斗

B.面对逆境,我们要悲观绝望

C.在顺境中我们要做到勤奋、节制、坚强

D.逆境是取得成功的核心因素

【解析】选A。面对逆境,阎建国之所以会取得如此大的成就,是因为他能够做到勤奋学习、艰苦奋斗,故正确答案为A。B、D观点错误,C项不符合题意。

9.面对逆境,抱怨、退却的人是( )

A.怯 懦的人 B.自信的人

C.聪明的人 D.知足的人

【解析】选A。本题考查学生对正确对待逆境的认识。自信的人面对逆境不屈服;面对逆境,抱怨、退却的人是懦弱的人,A项符合题意。

10.(2013•红河中考)据中广网2012年11月20日报道,26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁,但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是,没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们( )

①人生难免有挫折

②挫折能磨炼人的意志

③挫折必定会阻碍人的进步

④挫折一定孕育着成功

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

【解析】选B。本题考查的知识点是与挫折同行。根据所学知识我们知道,人生难免有挫折,对于强者来说,挫折能磨炼意志,成为他们成功的动力;对于弱者来说,挫折会使他们悲观抑郁,甚至丧失生活的勇气。据此分析,①②符合题意,③④观点过于绝对。故选B。

11.“面对挫折,如果你选择逃避,它就会像条疯狗一样一直追着你咬;如果你站直身子,勇敢地向它挥舞你的拳头,它就会夹着尾巴灰溜溜地逃走。”这主要说明( )

A.意志是行动的强大推动力

B.行为与后果具有一致性,积极的行为一定会产生好的后果

C.挫折的存在具有普遍性

D.挫折对人有着双重影响

【解析】选D。本题考查学生对挫折的全面认识。“选择逃避,它就会追着你咬;站直身子,它会夹着尾巴逃走”说明对待挫折的态度不同,挫折对我们产生的影响就不同,只有D项与题意相符。

12.“三栖精英”何祥美是南京军区某部上士,在平日惊险、残酷的训练中,他先后摔伤20多次,骨裂2次,全身留下10多处伤疤。“要当个好兵,最舒服的日子永远是昨天”“自己不倒下,困难永远打不倒你”成为他的经典语录。何祥美的经历告诉我们( )

A.只要有挫折,必定能成功

B.只有当兵才能磨砺坚强的意志

C.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息

D.只有在艰苦的环境中锻炼才能成功

【解析】选C。本题考查学生对挫折和意志的正确理解。仔细分析四个选项,可知A、B、D三项均为错误观点,正确答案为C。

13.当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时,有记者担心他可能永远告别赛场,他却用一贯的姚氏幽默回 答道：还好,鸡翅依然啃着,生活还在继续。姚明对待生活的态度,启发我们面对挫折应该( )

A.怨天尤人,无所适从 B.得过且过,放任自流

C.积极乐观,勇敢面对 D.自暴自弃,一蹶不振

【解析】选C。本题考查学生对正确对待挫折的认识。面对挫折,正确的态度是积极乐观地面对,不能怨天尤人,自暴自弃,C项符合题意。

14.“在什么时间都开心,笑容都会飞翔。就算会摔倒,站得起来,永远不会沮丧,在所有天气,拥有叫人大笑的力量……”动画片《喜羊羊与灰太狼》中这段主题歌的歌词启迪我们( )

A.有了坚强的意志就不存在挫折

B.保持乐观的心态才能够承受挫折

C.有了聪明的头脑就不用怕困难

D.只 要开心就会笑容灿烂充满力量

【解析】选B。本题考查学生对正确对待挫折的认识。分析选项可知,A、C、D三项观点错误,应排除。

15.“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它毫不退缩,危险便会减半。”这段名言告诉我们( )

A.在遇到坎坷时不必理会,别人会帮你摆脱

B.一个人只有心灵受到伤害,才能选择坚强

C.在挫折面前任何人都是无能为力的

D.在人生的道路上,要选择坚强

【解析】选D。本题考查学生对正确对待挫折的正确认识。面对挫折,我们不能退缩和逃避,而是要坚强面对,D项符合题意。

16.(2014•济南济阳期末)我们每个人都有一个自己 的“意志银行”,里面储存了许多 的意志品质,下面不属于坚强的意志品质的是( )

①不能坚持正确的方向,易受不良影响的诱惑

②对自身的弱点,没有勇气去克服

③坚持把要做的事情做完,然后再去做其他的事情

④在受到别人批评时不气馁,努力改正错误

A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④

【解析】选A。本题考查学生对意志品质的认识。不能坚持正确的方向、没有勇气克服弱点是缺乏坚强意志的表现,A项符合题意。

二、简答题(共10分)

17.(2013•玉溪中考)北京时间2013年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。在这场地震中,有的人面对房屋被毁,亲人遇难的重大灾难,悲痛欲绝,甚至产生了轻生的念头。

请你用挫折和生命的相关知识对其进行疏导,帮助他们树立生活信心。

【解析】本题考查学生对正确对待挫折的认识。在作答时围绕挫折的普遍性、正确对待挫折、珍爱生命等角度分析。

答案：(1)人生难免有挫折,挫折是人生经历中不可缺少的一部分。

(2)面对挫折,我们要采取积极乐观的心态来面对。

(3)生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。

(4)我们的生命不仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要。生命不仅属于我们,也属于我们的父母、亲人和朋友。

(5)我们要珍惜生命,无论遇到多大的挫折和困难,决不放弃生的希望。

三、漫画分析题(共8分)

18.(1)右边漫画反映了什么内容?(2分)

(2)我们应怎样拒绝不良诱惑?(6分)

【解析】本题以漫画为载体考查学生对诱惑的正确认识。第(1)问通过对漫画的观察和分析容易得出答案;第(2)问考查学生对如何拒绝诱惑的认识,可联系所学知识回答。

答案：(1)漫画中的女孩不能抵制不良诱惑。

(2)①把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。

②学会控制自己的欲望和冲动。

③遵守道德规范、法律规范和校纪校规等。

四、材料分析题(共14分)

19.中学生王某,原本是一个品学兼优的好学生,立志当一名律师。自从沉迷于网

络游戏后,王某逐渐无心学习,经常旷课。为了弄到玩游戏的钱,他经常在家里和学校偷窃财物、向低年级同学敲诈勒索,有一次竟持刀拦路抢劫……王某受到了法律的惩罚,他当律师的梦想也成为泡影。

(1)王某持刀拦路抢劫属于什么性质的违法行为?惩处犯罪分子有什么重要作用?(8分)

(2)王某从不良行为到最终走上犯罪道路说明了什么问题?(6分)

【解析】本题以生活案例为背景材料考查学生对违法犯罪的相关知识的理解和运用能力。第(1)问考查学生对犯罪的含义以及法律的功能的认识;第(2)问考查学生对不良行为与犯罪之间的关系的理解。

答案：(1)严重违法行为(或刑事违法行为、犯罪行为);保卫国家安全,保障 社会主义建设的顺利进行,遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马,同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。

(2)不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的联系 。不良行为可能发展为违法犯罪。

五、实践探究题(共20分)

20.对于很多人来说,癌症两个字和死亡紧密相连,但对于陈祖德来说,整整32年他都与癌症进行着对弈。用他自己的话来说,他一直是这场棋局的胜者。曾经和陈祖德同住一个宿舍长达11年的上海功勋老教练邱鑫回忆说：“相比于围棋事业上的贡献,给我印象更深的,还是陈祖德对死神的态度,特别豁达,特别超然,是真正的名士风范。”养病期间,日本哲学家中江兆民的《一年有半》给了陈祖德最大的精神动力,让他清楚人生有很多挫折,但要看另外的、好的一面。正是由于陈祖德有了面对死神时的那份坦然,才成就了他的激励一代的名作《超越自我》。

某校八年级(1)班同学看到上面的新闻材料后,围绕“如何对待挫折”的话题召开了一次主题班会, 请你参与进来,完 成下面的讨论话题。

(1)我的发现：说一说意志坚强的人在困难和挫折面前是如何表现的。(6分)

(2)我的行动：上述材料告诉我们身处逆境,我们应该怎样去做?(6分)

(3)我的打算：你打算如何使自己也成为一个意志坚强的人?(8分)

【解析】本题以典型事例为背景材料考查学生对逆境、挫折、意志品质等相关知识的理解和运用能力。第(1)问可以结合材料进行概括总结;第(2)问可联系所学知识回答;第(3)问具有一定的开放性,可以结合生活实际回答。

答案：(1)意志坚强的 人在碰到挫折和失败的时候,会调节自己的消极情绪,以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

(2)要以坚强的意志,顽强的毅力去迎接挑战,勤奋学习,立志成才。

(3)我们要有意识地培 养自己的意志品质,提高行动的自觉性、果断性和坚韧性,增强自制力。如每天坚持晨练、按时完成作业、自觉抵制不良诱惑等。