小学中年级是想象作文的起步阶段,也是学生想象作文思维方式形成的关键阶段。下面是小编为您整理的关于想象作文和评语的内容，希望对您有所帮助!

想象作文和评语一

宁静的夜晚，响起几声小鸟归巢的叫声，池塘一下子变得热闹起来。

动物们的联欢会正式开始了，主唱夜莺开始了第一声优美的旋律。我仿佛身临其境，静静地听着夜莺小姐那轻盈而优美的歌声。迎面扑来了一阵阵轻抚的微风，草丛里的蟋蟀也陶醉了，跟着一起唱了起来。

听着听着，我仿佛闻到青草的气息，池塘里荷叶发出的轻微的幽香，草地上小野花的香气……所有的动物都唱起了歌。歌声引来很多的小动物，大家尽情地欢唱，那歌声传向远方。

第一次听到这首音乐，我沉迷于其中，听着那优美的旋律，听着那清脆的歌声，不得不对作者起了敬佩，那种声音使我久久不能忘怀。

评语：这篇习作小作者发挥奇妙的想象，将森林写得很热闹，写了夜莺、蟋蟀等动物的歌声，把小动物们写得生动而活泼，使读者也身临其境，全文运用了拟人的修辞手法。

想象作文和评语二

2030年，我现在已经是大发明家了，我要为国家做出突出的贡献。所以我要发明更加高级的万能汽车，解决人们的交通问题。

第一种汽车是防盗汽车，他可以防止坏人将他偷走，减少汽车丢失的可能。

第二种汽车是飞行汽车，他可以在堵车的时候，飞到天上去，能够有效地减少堵车，还可以有效的降低事故发生的几率。

第三种是水上汽车，他可以水陆两用，在遇到洪水时可以躲避洪水，开到海水里就可以变成潜水艇。

第四种是更厉害的汽车叫做超级变身汽车，他可以变大变小，像孙悟空的金箍棒一样，变小可以装进口袋，变大可以容下大象。

看到我发明的汽车是不是很喜欢啊!

评语：“2030年，我现在已经是大发明家了，我要为国家做出突出的贡献。所以我要发明更加高级的万能汽车，解决人们的交通问题”交代背景，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“看到我发明的汽车是不是很喜欢啊!”总结全文，首尾呼应。

想象作文和评语三

假如我是一盏灯，我要到没灯的地方，给大家送去光明。

假如我是一盏灯，我要到小区道路的两旁，给老人和小朋友照亮回家的路。

假如我是一盏灯，我要到大山里，给进山的人照亮山路。

假如我是一盏灯，我要到小朋友的书桌上，让小朋友能快乐地看书、写作业。

假如我是一盏灯，我要到手术台上做一盏无影灯，让医生成功地做好每一次手术。

假如我是一盏灯，我要到飞机的跑道上，让飞机平安地降落。

假如我是一盏灯，我要到公园的小路上，使公园的喷泉变得更加美丽。

灯给人们带来了光明和希望，没有灯，世界会变得一片黑暗。

评语：这篇文章中，作者以“如果我是......”贯穿全文，开启每一段，结构思路清晰。作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者讲述了自己的希望，希望能够给人们带来帮助。