课文芦花荡主要讲述了什么内容?同学们需要掌握哪些重点知识点?不妨预习一下，跟上教师的讲课进度。下面是由小编整理的芦花荡课文预习习题，一起来看看吧。

芦花荡课文预习习题第一部分

一、基础知识

1.给下列加点的字注音。

寒噤( ) 仄歪( ) 竹篙( )

飒飒( ) 蹿了一蹿( )

2.找出下列成语中的错别字。

(1)打牙迭嘴 (2)张皇失错 (3)优闲自得

(4)拐弯抹脚 (5)月明风晴

3.指出下列句子的描写方法。

(1)可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。( )

(2)

老头子直直地望着前面说：

“我没脸见人。”( )

(3)老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。( )

4.孙犁，原名________，现当代________家，散文家。代表作有

小说________、________等，成为广为流传的名篇，文艺界把它们视为“________”派的主要代表作品。

芦花荡课文预习习题第二部分

阅读下面的文章，完成5～8题。

采蒲台的苇

孙 犁

我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。

我渐渐知道，苇也因为性

质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀

边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动

。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它

们的清白。

最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。

敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子

递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路?”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是!”“你村的八路大大的!”“没有

!”

妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”

敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强!

“没有!没有!”

这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。

永远记住这两句简短有力的话吧!

1947年3月

5.请从第1段中找出一个比喻句来，品味其妙处。

6.选文的对话有什么特点?表现了采蒲台人什

么样的性格?

7.“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。”分析这句话的意思以及这句话表达了作者什么样的思想感情?

8.抗日战争虽已远去，当你

看到这如歌如泣的故事时，有些什么感受?

三、综合运用

9.为宣传人类辉煌文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正在开展“庆世博，迎端午”主题实践活动，请你参加，并按要求完成下列任务。

(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题，将下面所给的词和短语组成一副对联。

世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州

上联：

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下联：

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(2)“端午临中夏，时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案，请你提出两条切实可行的建议。