2016年两学一做上半年工作总结

发布时间:2017-02-27 16:36

“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。今天小编给大家为您整理了2016年两学一做上半年工作总结,希望对大家有所帮助。

2016年两学一做上半年工作总结

2016年两学一做上半年工作总结范文一

自2月下旬以来,为确保“两学一做”学习教育开局良好,团党委结合基层党支部换届工作,对抓好“两学一做”学习教育进行了认真部署,确保活动落地落实。

一、党委重视、提前动员

一是召开动员会。3月4日,团召开干部大会,对“两学一做”学习教育进行了初步动员,15日,专门召开会议,对学习教育进行了全面动员部署,团党委书记做了动员讲话,讲话明确要求各级党组织要早做宣传,以上率下,通过班子成员学,带动党员共同学,树立良好学风。

二是根据上级党委相关文件精神和团场实际情况“两学一做”实施方案先后修改3次,并下发《关于在**团全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,要求各党支部结合自身单位实际,制定本单位学习教育实施方案和学习计划。

三是成立“两学一做”学习教育领导小组,下设办公室。同时成立两个督导组,全面稳步推进“两学一做”学习教育有序深入开展。

四是发放学习笔记本,整理学习内容,引导干部党员先学一步。目前已下发了《党委会的工作方法》《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》学习内容小册子,要求领导干部认真学习,并记好读书笔记。

五是建立**团“两学一做”学习教育微信群,要求各单位党支部书记牵头,帮助单位党员建立微信并加入群,扩大党员学习面,提高党员的组织意识和集体意识,丰富党员学习方式,通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到广大党员干部的工作和生活中,做到学习工作两不误、两促进。

二、主要做法

(一)围绕中心工作开展学习教育。一是团要求全团各级党组织、党支部和党员个人,分别列出学习计划进度表,明确学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,要求每个党支部有计划的组织学习,每月组织开展一次集中学习、每季度进行一次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好学习笔记,规范会议记录,写好学习心得体会;三是针对基层一线部分党员发挥作用不突出、参加党组织生活不经常、流动党员教育管理难等问题,依托手机、电脑、电视“三屏互动”系统,推送微党课,方便党员随时随地学习;四是注重通过支部公开承诺,党员个人承诺,党员亮身份,党员示范岗,一对一结对子帮扶,开展党员志愿服务、主题党日、参加组织生活等多种形式,丰富学习教育主题实践活动;五是紧扣“四个全面”战略布局、履行维稳戍边特殊职责使命、推进供给侧结构性改革、促进民族团结、加强兵地融合、落实精准扶贫、保障改善民生等重大任务,确保学习教育和中心工作两手抓、两促进,实现相互推动、相得益彰。

(二)结合日常工作抓好学习教育。一是团要求基层作业区结合今年3月30日之前完成的支部换届工作,明确制定新班子成员的工作分工,根据分工职位成员做好专业知识的学习,熟悉本职位的业务知识。二是要求各基层党支部创新载体,根据窗口单位、服务单位及一线生产单位的单位特色,开展形式多样的文化体娱活动,在活动中学,达到活动学习两不误。三是利用部门例会、送教上门等资源,灵活运用专题讲座、学习研讨、流动课堂等方式,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训,引领党员立足岗位、履职尽责,充分发挥党员先锋带头作用。四是把“创先争优”活动当做一项长效工作开抓,抓示范,抓亮点。

(三)领导问学。由各科室负责人牵头定期组织本科室干部开展“三问”座谈会,即问学习内容、问学习体会、问学后规划。以领导问学作“教育钳”,拧紧领导干部参与学习的思想“总开关”。

(四)支部督学“真卡尺”。各基层党支部科学制定学习计划。学习内容除《党章》、《党规》和习近平总书记系列讲话精神外,还增设了政策解读、法律法规、新闻时事等。由党员、干部进行自主选学,促进干部参与“两学一做”积极性,提高活动实效,避免学习活动流于形式。同时,对干部进行学习纪律保学习教育效果,增强学习教育的吸引力和感染力。二是开展手抄党章100天、手抄党章晒作品活动。要求每名党员都要全文抄写党章,鼓励有创意的书写方式,书写完成后留下党员个人基本信息,由政工办负责精选出部分投稿作品通过微信公众平台、党建网推送展示。三是开展带党徽、亮身份活动。为每名党员定购了新党徽487枚,要求每名党员时刻佩戴党徽,亮出党员身份,强化党员意识,发放了学习笔记本487册,每册学习笔记本首页均附上了“两学一做”学习教育的要求、学习教育内容、措施等相关信息,让每名党员都能更加全面深入的了解“两学一做”。四是针对基层党支部开展“双培双带”工程。紧紧围绕把致富能手培养成党员、把党员培养成致富能手,党员带头致富,党员带领职工群众共同致富,通过参加各类培训班,加强党员对农业种植、畜牧业养殖等实用技术的掌握,使党员干部拥有一技之长,把党员培养成致富能手,党员致富能手运用自身技能和经验在带动职工群众找到致富之门,同时引导他们向入党积极份子发展。

(五)加大宣传,营造浓厚学习氛围。一是在团机关展示橱窗,团部主要路段、干道,各党支部制作悬挂“两学一做”学习教育宣传栏17块,从普及学习教育的基本知识开始,明确学什么、怎么做,要达到什么目的,扩大学习教育覆盖面、把“两学一做”宣传工作开展到每个角落,提高广大党员对“两学一做”学习教育的认识和重视,引导党员干部争做优秀党员、先锋模范。二是互联网+触手可及,充分发挥**团微信公众平台关注人数多、辐射面广、传播迅捷的优势,在微信公众平台发布兵、师团“两学一做”学习教育的各类文件和有关会议精神,压缩了学习教育中顶层和基层的时间、空间距离,有效传导了学习教育的层层压力。三是利用机关一楼大厅LED屏幕滚动宣传“两学一做”学习教育知识要点,使党员干部随时随处能够了解学习教育的动态情况,以轻松活泼、通俗易懂的方式展示“两学一做”学习内容,有效创新了学习教育的宣传方式,营造了浓厚的学习氛围。

(六)党员带头,全力抓好精准扶贫。一是认真核查,夯实基础。一六五团党委多次研究部署精准扶贫工作。传达学习上级相关文件和会议精神,增强党员群众对精准扶贫政策的理解,确保深入人心、家喻户晓。经过前段时间的精准核查、建档立卡,全团目前实有贫困人口474户1243人,分别占全师贫困人口的24%和26.7%,确保扶贫对象精准。二是党员带头,群策群力。根据核查后的贫困户现状,团领导班子成员带头以普通党员身份安排对口帮扶贫困户,由上至下、层层挂钩,确保“贫困户家家有帮扶人员、党员干部人人有帮扶对象”,为贫困户制定脱贫计划。三是对口帮扶,注重实绩。充分发挥对口帮扶贫困户及选派驻连第一书记作用,明确扶贫对象,确保精准扶贫“靶向定位”,制定帮扶规划,确保精准扶贫“落地开花”。坚持把“两学一做”学习教育和精准扶贫工作深度融合,激发党员干部的热情、增强基层组织的凝聚力和战斗力。四是精准脱贫,落实任务。以“民族团结进步年”活动为契机,通过民族团结互助活动,让社会各方力量参与到扶贫攻坚战中,本着对职工群众负责,热心为职工群众服务的理念,在少数民族同胞扶贫济困、脱贫“摘帽”中发挥先锋模范作用,用实际行动赢得职工群众信任和拥护,加快少数民族贫困职工群众脱贫致富步伐。

三、取得的成效

通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,注重“学”与“做”相互结合,融会贯通。目前已取得初步成效。一是党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高,理想信念,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。二是清风正气,勇于担当的作为进一步树立,在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观,主动性、积极性明显提高。三是在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上更加善于思考,以合格党员的标准对自身的要求更高,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上已初见成效。这些思想与行动上的转变,为建设和谐美丽富庶文明一六五团提供了坚强政治保证。

2016年两学一做上半年工作总结范文二

近日,中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》印发后,××县高度重视,周密部署,精心组织,把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,通过“学”打牢基础,突出“做”这个关键,把解决问题作为重点,努力做到先学一步、学深一步,将“两学一做”学习好、贯彻好、遵守好。

一、高度重视,深入学习贯彻精神实质

××县各级党组织将贯彻落实“两学一做”作为当前和今后一个时期重要政治任务,第一时间抓好传达学习。县委召开四套班子理论中心组学习和老干部座谈会等形式,对“两学一做”进行了传达学习,并要求将“两学一做”和年底干部考核结合起来,认真做好党建工作。各级党组织通过召开座谈会、写简报、写心得体会等方式,集中做好“两学一做”,做到深入了解和深刻体会。县委常委、组织部部长张建忠在参加“两学一做”学习讨论时说:““两学一做”活动巩固拓展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,适应新形势新任务对推进党的工作、加强党的建设提出的新要求,有利于全党更好地学习和遵守党章党规,更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。”

二、丰富形式,认真研究提出贯彻“两学一做”思路和措施

各级党组织以自身实际出发,坚持改革创新,深入研究谋划,进一步明确贯彻落实“两学一做”的思路和措施。县委组织部充分发挥部机关现代远程教育的作用,利用“学习日”和“学习论坛”对“两学一做”进行系统的学习。各乡镇也充分发挥现代远程教育方便、直观的优势,组织广大党员进行了系统的学习,切实提高了学习的效果。县委党校还把贯彻“两学一做”作为科级干部、后备干部和村干部培训的主要内容,对全县广大党员干部进行系统的专题培训,在广大党员干部中广泛开展“两学一做”主题实践活动,掀起了“两学一做”活动新高潮,进一步把广大党员干部的思想认识统一到活动精神上来。

三、联系工作实际,以学习促进当前各项工作

县委把贯彻落实“两学一做”精神与贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、地委、县委扩大会议精神相结合,对今年党建工作进行“回头看”,计划近期召开党建专题座谈会,以征求进一步加强党的建设工作促进社会经济发展为主题,进一步理清思路。同时,组织部门将深入开展调研,针对今年重要任务研究发展措施和办法。对照年初工作任务,及时查漏补缺,力争今年各项工作上水平,创佳绩。铁厂沟镇党委书记李晓明说:“今年在全党开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也我们党始终保持先进性、时代性的重要体现,我们基层党员对“两学一做”活动表示热烈的欢迎。今后我们将以活动目标来指导自己的工作和实践,不辜负党的期望。

2016年两学一做上半年工作总结范文三

县委“两学一做”学习教育实施方案印发后,县统计局不等不靠,迅速行动,科学谋划,精心组织开展“两学一做”学习教育,做到快学先做,进一步提升党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

领导带头,深化学习“明路子”。该局按照“先学一步”的要求,将《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话精神等内容下载上传至局QQ群共享,制作成小册子,为每名党员干部深化学习提供资料。局领导班子成员坚持以上率下,落实“四学一课一撰写”措施,要求全体党员干部原文学习四个必学篇目、参与讲党课、撰写心得体会,明确了“两学一做”学习教育的目标任务,形成每天每人自学1小时的良好习惯。

健全组织,精准施策“定方子”。该局立足高起点、高质量,按照“高标准谋划、高水平设计”的思路,成立了“两学一做”学习教育领导小组,精心谋划学习教育实施方案,组织召开全体党员干部会议,对“两学一做”学习教育进行详细的安排部署,细化工作责任,并加强对“两学一做”学习教育的监督考核,对学习不深入、贯彻不力的干部通过“曝光台”予以曝光,将党员干部参与“两学一做”情况作为年度考核和评选先进的重要依据。

学用结合,争做合格“迈步子”。该局把“两学一做”学习教育与当前工作进行紧密联系,做到“三个结合”。首先与推进工作相结合,通过不断学习,转变工作作风,提升业务能力,助推一季度统计工作实现“开门红”。其次与“亮晒作”活动相结合,通过全面亮身份,立足岗位晒业绩,时时处处作表率,争做好党员、好干部,形成“比学赶帮超”的良好氛围。再次与“基层组织提升年”相结合,通过讲党课、写心得等形式,提升党员的党性修养和综合素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,全面提升统计工作科学化水平。

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