人教版语文三年级下册第十二课《想别人没想到的》一步步地展示三个徒弟所画的画，让人迫不急待地往下读，最后揭开奥秘。小编在此整理了人教版语文三年级下册第十二课《想别人没想到的》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版语文三年级下册第十二课《想别人没想到的》课文知识点

这是一篇略读课文，讲述的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。大徒弟画满了很小很小的骆驼，二徒弟画的是许许多多的骆驼头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只完整，一只露出脑袋和半截脖子，但画面却营造出数不尽的骆驼的情境，让人拍案叫绝。课文的题目提示了这篇文章的中心，插图揭示了小徒弟画面的内容，教学时，要利用好插图，帮助学生进一步理解课文内容。课文虽然篇幅短小，讲的道理却很有现实意义，学生读后能从中受到启发和教育。

课文引人入胜是因为采用了悬念的手法。文章并不急于告诉我们究竟该怎样才能画出最多的骆驼，而是一步步地展示三个徒弟所画的画，让人迫不急待地往下读，最后揭开奥秘，说明为什么小徒弟的画是最好的。

选编本课的意图，是进一步训练学生默读的能力，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞;并结合课文开阔学生的思维，培养学生的创新意识。在日常生活中，想别人没想到的，做别人没做到的。

课文的重点和难点是理解画师最后说的那段话。画师的话虽然只有一句，但这句话是全文的核心，要帮助学生认真领会。

人教版语文三年级下册第十二课《想别人没想到的》词句知识点

【词】

【召集】

通知人们聚集起来。

【徒弟】

学生。

【连绵不断】

(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

【称赞】

用言语表达对人或事物的优点的喜爱。

【若隐若现】

好像看得见，又好像看不见。

【恍然大悟】

形容忽然醒悟。本课指两个徒弟听了师父的话，忽然一下明白了师父为什么称赞小徒弟的画。

【密密麻麻】

又多又密。

【禁不住】

本课指画师看了小徒弟的画，不同得点头称赞。

【连绵起伏】

本课形容群山连接不断，一起一伏的。

【句】

1、你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

小徒弟的办法之所以最好，是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。

2、原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

这句画描写的是小徒弟的画。他的画很简单，但是画面所包含的内容却很丰富。画上虽然只有两只骆驼，但它们在群山中走着，谁也不知道山谷中究竟有多少只骆驼，所以他画的骆驼最多。这说明小徒弟很有创意。他能想到别人想不到的。

人教版语文三年级下册第十二课《想别人没想到的》知识点测试题

一、给加粗的词换一个词，使意思不变

1、它们在连绵不断的群山里走着。( )

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?( )

二、按课文内容填空

故事发生的时间是：____________。

故事中的人物有：_________________________。

故事发生的起因是：____________________________________。

画师考查徒弟的办法和内容是：_______________________________________________。

三个徒弟画的画内容分别是：

大徒弟___________________________________;

二徒弟：_______________________________________;

小徒弟：_____________________________________________。

考查的结果是：________________________________________。

小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：_________________________________________。

三、选一选

宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图：

第一幅:一座深山前画着一座寺庙。

第二幅:一座深山。

第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。

第四幅:一座深山，一道弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水。

我觉得第( )幅最合适，因为( )。

(第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山无古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。)

猜你感兴趣:

1.人教版语文三年级下册课本第十二课想别人没想到的

2.语文三年级下册十二课想别人没想到的

3.三年级下册语文12课想别人没想到的

4.人教版语文三年级下册第十二课想别人没想到的教学设计

5.三年级语文下册第12课想别人没想到课文

6.人教版三年级语文下册想别人没想到的教学反思