中考语文考试结果是高中学校招生的重要依据之一.下面小编给大家分享一些语文中考试题，大家快来跟小编一起看看吧。

语文中考试题及参考答案

一、积累运用

1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )

A.狼 /慰 耀/头晕目 水/ 袅烟云

B. 语/斑 /鞠躬尽 躯 /金蝉脱

C. 开/沉 然/万恶不 渡/涕泗 流

D.帷 / 然 难/在 难逃 古/断壁残

【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.

【解答】A项第一组分别读jí/jiè，第二组都读xuàn，第三组分别读fú/niǎo;

B项第一组都读lán，第二组都读cuì，第三组都读qiào;

C项第一组分别读zhàn/diàn，第二组分别读hè/shè，第三组都读héng;

D项第一组分别读mù/mò，第二组分别读nàn/nán，第三则分别读gèn/yuán.

故选：B.

【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音.

2.下列词语中有错别字的一项是( )

A.缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想

B.羸弱 戈壁滩 一反既往 豁然贯通

C.深邃 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大

D.娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈

【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案.

【解答】A：无错别字;

B：无错别字;

C：无错别字;

D：“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”.

故选：D.

【点评】本题考查学生对汉字字形的书写能力.解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字.

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )

(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家.他不想让颠沛在外的同乡阴影.

(2)2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入

(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观.

A.蒙受 弘扬 妄自菲薄 B.蒙受 宣扬 妄自尊大

C.承受 弘扬 妄自尊大 D.承受 宣扬 妄自菲薄

【分析】正确理解词语的意思的基础上，要把握句意，厘清词语的感情色彩.找到语感，注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择.

【解答】“蒙受”是指受到，遭受;“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配，故(1)选“蒙受”;

“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”是广泛传布，传扬;亦指张扬于外.根据句意，(2)选“弘扬”;

妄自菲薄：过分看轻自己.形容自卑;妄自尊大：指的是狂妄地自高自大.“妄自尊大”与语境不符，(3)选“妄自菲薄”.

故选：A.

【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力.易错点在于正确理解成语的含义，把握词语的感情色彩，掌控具体的语境.

4.下列句子中没有语病的一项是( )

A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当.

B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业.

C.2016年4月4日.儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”.

D.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行.看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里.

【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.

【解答】A.语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置.

B.成分残缺，应在“旅游事业”后面添加“发展步伐”.

C.正确.

D.结果混乱，应删掉“看到”或者“让”.

故选：C.

【点评】做好本题要明确病句的类别，并学会辨析修改，此外还要做练习加以巩固.

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入.

B.“啊，萤火虫就在我的手上.”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手.”

C.进了太和门，就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿：太和殿，中和殿、保和殿.三座大殿矗立在七米高的白石基上.

D.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是.

【分析】本题考查标点符号的使用.本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.

【解答】A.使用正确;

B.使用正确;

C.“太和殿，中和殿、保和殿”是三个词语的并列，应该都用“顿号”，将“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号.

D.使用正确.

故选：C.

【点评】“顿号、逗号”表并列时使用注意点：

1.逗号一般用于句子之间的并列;

2.顿号一般用于词语、短语之间的并列;

3.并列短语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号;

4.标题中有并列短语的，中间一般不能用顿号;

5.并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号;

6.并列成分作补语且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号;

7.并列成分作定语时，不论结构简单还是复杂，字数是多还是少，一般都用顿号表示停顿;

8.并列成分作谓语时，如果并列成分是动宾结构，那么并列成分之间用逗号;如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语，那么动词之间的停顿要用顿号.

6.文学常识和名著阅读填空

(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家的 雨果 作品，他的代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等.

(2)《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书 《邹忌讽齐王纳谏》 整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的《 《唐雎不辱使命》 》就选自其中.

(3)“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要”让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样.我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体﹣﹣而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的!”

以上这段话出自《 简爱 》，作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特，从选文中能看出主人公的性格特点 追求精神平等与真爱、坚强独立 .

【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况.对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识，

【解答】(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章.巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径.

(2)《战国策》是中国古代的一部历史学名著.它是一部国别体史书(《国语》是第一部)又称《国策》.主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖(bǎi hé)的斗争.全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇，约12万字.所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇.是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一.

(3)主要描写了简爱与罗契斯特的爱情.主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性*，她生活在社会底层，受尽磨难.但她有倔强的性*格和勇于追求平等幸福的精神.小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引入入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见.扎根于相互理解.相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量.

答案：

(1)雨果

(2)《邹忌讽齐王纳谏》或《唐雎不辱使命》

(3)《简爱》追求精神平等与真爱、坚强独立.

【点评】做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理.

7.补写出下列名句中的空缺部分.

(1) 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时.晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 . 吊影分为千里雁 ，辞根散作九秋蓬.安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5) 八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵.子夏曰：“ 博学而笃志 ，切问而近思，仁在其中矣”(《论语》十二章)

(7)呼尔而与之，行道之人弗受; 蹴尔而与之 ，乞人不屑也.后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间 ，尔来二十有一年一.

(2)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字：萋、鹦鹉洲)

(3)吊影分为千里雁(重点字：雁)

(4)大庇天下寒士俱欢颜(重点字：俱)

(5)八百里分麾下炙(重点字：麾)

(6)博学而笃志(重点字：笃)

(7)蹴尔而与之(重点字：蹴)

(8)奉命于危难之间(重点字：奉)

【点评】名句背诵的方法：

①读写结合：放声读，才能读准字音;动手写，才能掌握字形;

②读思结合：“仰天长啸”不忘“低头沉思”，通过吟诵，体会诗文的情感、节奏、韵律;借助沉思，走入诗境，加深理解;

③变换节奏：快读，要一气呵成，脱口而出;慢读，要涵咏诗韵，品味诗意;

④分类记忆：可按时间(朝代)、作者、主题等进行分类后再记忆;

⑤化整为零：注重平时复习，科学合理地安排时间，分散记忆，每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉，下次复习时“集中火力”对准没有掌握的，逐步“缩小包围圈”，重点突破.

此外，还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法.在做默写题时要注意规范书写，做完后及时检查一下，看有无错别字，改正笔误.

8.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话.

①因为他姓孔，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己.

②他对人说话，总是满口之乎者也山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入

③他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子.

④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.

⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗.

正确的顺序是(只填序号) ④③⑤②① .

【分析】该题主要考查学生的句子排序能力.解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系.

【解答】该语段介绍的是孔乙己的特点.是按照总分总的顺序写的，首先明确④(开头)和①(最后)的位置;然后写他的外貌③⑤，到此便可排序为④③⑤②①.

【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案.

9.请仿照画横线的例句，横线上补写句子.要求符合语境，内容相近，句式相同.

我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物.我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天， 敬畏黄河之波涛汹涌 .我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草，柔韧顽强; 敬畏荒漠中的胡杨 ， 坚韧刚强 .“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入.

【分析】本题考查句子仿写，它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应.2、句式要统一.3、修辞要相同.4、字数要相等或大致相等.

【解答】阅读题干可知第一个空，应该保留的句式是“敬畏…之…”，第二个空应该保留的句式为“敬畏…中的…”，最后一个空四个字来形容前面所写事物的特点.

参考答案：

示例1：敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强.

示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观.

【点评】做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺.

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