教师如何提高自身基本素质

发布时间:2017-06-14 15:34

教师的教育素质直接影响着学生的发展,因为学生所学的大部分知识都是从教师那里直接获得的,所以我们的老师要不断地提高自身的教育素质。下面是小编给大家搜集整理的教师如何提高自身基本素质文章内容。

教师如何提高自身基本素质

教师提高自身基本素质的方法:树立科研意识

以往教师过多地关注课堂教学、学生管理、成绩分析、学生综合素质等方面,却忽视了教育科学研究,没有真正理解“教育科研兴教”的重大意义。作为教师要懂得“教育要发展,科研必先行”的道理,懂得教育科学研究要立足于教育实践,科研成果要引导教育实践,不断增强科研兴教的意识,主动在教育科学研究中提高自己的教育教学水平。在日常的教学实践中,教师紧密结合学校教学的实际情况和存在的问题选择课题,开展研究,探讨规律,创造性地开展教育科学研究;增强革新意识,敢于尝试,乐于探究合理借鉴他人的成功经验和规避不足之处,扎扎实实的打造自己的教学特色,提高教育教学质量。

教师提高自身基本素质的方法:更新教育方法

教师要解放我们的学生,首要的是先解放教师自己,去陈出新,转变认识,以适应当前教育教学改革需要。在课堂教学实践中,教师要想由原来的“一桶水”逐渐转变成源源不断的“活水”,这需要每位教师在正确把握教与学的关系,做到两者并重,在教中学,在学中教,实现教学相长。教师特别是要摒弃旧的教学观念,努力充当学生自主学习的合作者、引导者、参与者的角色。教师在课堂上所扮演的角色直接影响教学效果,教师充当帮助和引导学生制定适当的学习目标,帮助学生形成良好的学习习惯,完善学习方法;创设丰富的教学环境,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣;营造一种和谐、平等、充分发挥学生自主学习的课堂气氛;教师要习惯于和学生分享自己的感情和想法,与学生一道去寻找真理。教师角色的改变,需要教师的信心和勇气,去承担新的教育改革,只有这样,教育教学改革才能大踏步地前进。

教师提高自身基本素质的方法:积极参加教研活动

在以往教学活动中,教师大多数是靠个体的力量解决课堂教学的所有问题。而当前的教育形式是倡导“师师合作”。教师需要与更多的人,在更大的范围内,以更加平等的方式从事教学研究与实践,教师之间将更加紧密地合作,只有教师集体智慧得到发挥作用的时候,学生的综合能力才能顺势提高。因此,教师要积极参加集体教研,互相探究、互相学习、互相促进,并要毫无保留地将教学实践中所得的经验在教研中交流、研讨,并获得共识,实现资源共享,这样教师队伍的整体水平才有更高层次的提高。

教师提高自身基本素质的方法:搭建互动平台

教学过程是师生交往、共同发展、教学相长的互动过程。教师应尊重学生的人格,关注个性差异,满足不同的需要,主动创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展,让学生由原来的被动学习转变为主动学习,学会自主学习,互相合作、探究学习,使学生在教师的指导下主动成长、富有个性的成长,教师要树立终身学习的观念,保持开放的心态,不断实践和尝试,不断对自己的教学进行研究、反思,这样才能不断适应新的变革。

我们的教师一定要对自己进行人性化的处理。虽然和有些小学生相处会有点吃力,但是我们的教师千万不要以厌烦的面孔出现在学生的面前。身为教师的我们要对自己的学生有耐心,当然也要去严格要求自己的学生,不能任意放纵。面对学生的错误,我们要去认真地听取学生为什么要这样做,不能只凭自己的思想去解决所谓的问题。我们要学会包容学生,要让学生看到美好的一面,带着一颗有爱的心去关注我们的学生,就像关注自己的孩子一样。让我们陪伴着学生不断地成长,在教育学生的同时也不断地教育着自己,让自己为学生做到更好,把更多的知识传授给他们。

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