俗话说：“温故而知新”，这就是说，对我们以前学过的生物知识和技能要经常复习。为大家整理了生物七年级上册期中考试复习资料，欢迎大家阅读!

生物七年级上册期中考试复习资料(一)

绿色植物的一生

1.种子的结构：种子由胚和种皮组成。胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。(识图——55页) (要求：识别种子的基本结构，说出这些结构的基本功能)

2.胚是新植株的幼体。它是由受精卵发育而来的。具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发

3.双子叶植物的营养主要贮存在哪里?子叶中 单子叶植物的营养主要贮存在哪里?胚乳中

4.种子萌发的条件：自身条件(具有完整的、有生命力的胚) 外界条件(一定的水、充足的空气和适宜的温度)

5.根尖的结构由尖端向上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区(识图——60页，图5-3)

(要求：识别根尖的基本结构，说出这些结构的基本功能)

5.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果

6.植物的根具有向地生长、向水生长和向肥生长的特性。

7.根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏

8.水对植物的重要性：(1)水是植物细胞的主要成分(2)植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参与(3)水有助于维持植物一定的姿态

9.合理灌溉：(1)不同植物需水量不同(2)同一植物的不同生长发育时期，需水量也不同

10.根是陆生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟区的吸水能力最大。吸收水份和无机盐的主要区域?成熟区;原因是?生长有根毛，扩大了吸收的面积

11.根细胞吸水、失水的原理：

当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水(打蔫的蔬菜泡在清水中变硬挺) 当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水(施肥过多引起烧苗)

12.植物的根在吸收水分的同时也吸收溶解在水中的无机盐

13.植物生长需要的无机盐及其功能

氮肥——枝繁叶茂(促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂)

磷肥——硕果累累(促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟)

钾肥——茎杆健壮(促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮)

14.芽是未展开的枝或花。

按发育情况划分：枝芽、花芽和混合芽

按着生位置划分：定芽(顶芽、侧芽)和不定芽

15.枝芽的结构：幼叶、芽轴和芽原基(识图——68页，图5-7)

生物七年级上册期中考试复习资料(二)

绿色植物在生物圈中的作用

1.生物圈——地球上的生物和它们生活环境的总称

生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。

氧循环：1、2、所有的生物通过呼吸作

用消耗氧气，产生二氧化碳;燃烧煤、石油也消耗氧气，产生二氧化碳;3、所以，大气中氧气体积分数约为21%，二氧化碳约为0.03%，氧气和二氧化碳处于相对平衡。 水循环：植物根吸收的水，由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，就是蒸腾作用。植物吸收的水，蒸腾散失达99%，只有1%参与光合作用和其他生命活动。蒸腾作用的意义(好处)是：1、通过蒸腾作用产生一种拉力，促进了水的吸收和运输;2、同时，促进了溶解在水中的无机盐的运输;3、降低叶片表面温度，避免因阳光强烈照射而灼伤叶片。

环保树种：法国梧桐、海桐、女贞、槐树;

草坪植物：高羊茅、酢浆草(观赏)、狗牙根(用于球场) 2.绿色植物参与能量传递与物质循环

3.可直接为人类所食用的植物器官是根、叶、茎、花、果实、种子。

4.人类的食物直接或间接来源于绿色植物。动物的食物直接或间接来源于绿色植物。 人类的能量来源 ：阳光→植物→(草食动物)→人 草食动物的能量来源：阳光→植物→草食动物

肉食动物的能量来源：阳光→植物→草食动物→肉食动物 杂食动物的能量来源：阳光→植物→(草食动物)→杂食动物 4.世界主要食用作物的前三位：小麦、玉米、水稻 5.水循环的动力是光能

6.森林对环境的作用：吸收有毒气体;降低噪音;是动物栖息的家园。

7.森林与人类生存的关系：(1)森林为人类提供了丰富的自然资源(2)森林参与氧循环和水循环(3)森林美化环境有利健康

8.森林与动物生存的关系：森林为动物提供栖息地与食物来源 9.植树节——3月12日(1979)

生物七年级上册期中考试复习资料(三)

探索生命

1.中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜。

2.

3.显微镜使用的注意事项：

(1)取送方法——取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座。任何情况下都不允许一只手提着显微镜。

(2)镜头的保护——镜头平时放在显微镜箱内的专用盒内，课间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。

(3)粗、细准焦螺旋的使用——在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛直接看着镜筒缓缓下降。否则有可能砸坏物镜和玻片标本。

(4)转换器的使用——转动转换器时不要用手指扳物镜，这容易使镜头松动，影响观察效果，应该手指握准转换器的边缘转动。

(5)遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的，强光时应选用小光圈，弱光时应选用大光圈。

(6)反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。

(7)计算放大倍数——目镜与物镜放大倍数的乘积就是物象的放大倍数。

4.使用显微镜的操作步骤

(1)对光——①选择目镜，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔②把较大的光圈对准通光孔③转动反光镜，从目镜中可看到一白亮的视野

(2)观察——①从报纸上选一个汉字或一个字母，将其剪下，制成临时玻片标本②将载玻片放到载物台上通光孔中央③转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片，眼睛要看物镜，以免损坏镜头④再调节粗准焦螺旋，直到看清物象为止，最后用细准焦螺旋使物象更清晰。

(注意：显微镜下看到的像是倒像，如果要将周围的物象移至视野中央，应将标本向物象相反的方向移动)

5.判定显微镜视野中污点的位置：移动载玻片，转动物镜。

6.实验中，换用高倍镜后，视野中的细胞数量减少，视野亮度变暗。应调节遮光器使用大光圈，调节反光镜使用凹面镜。