称赞是一种力量，能够激励人心，多多称赞你的同学，也是一种帮助哦!下面是小编为你精心整理的称赞同学二年级作文，供大家参考!

称赞同学二年级作文 篇1

我的朋友叫杜文静，她留着个蘑菇头，有一双水灵灵的眼睛，上课的时候，那双水灵灵的眼睛像会说话似的，看着老师讲课，她还有一张小小的樱桃嘴。吃起东西来可爱极了。

她也喜欢帮助别人，有一次我的画画纸没带，可是老师说下课就教画，我听了这句画，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳边传来了一个熟悉的声音，我转过头一看，原来是杜文静，她问我是不是哦找不到画画纸?我说：“是啊!”她连忙从自己的书包里拿出自己新的画画纸给我，我说，谢谢你!我就在杜文静送给我的纸上画了一副最好看的画。

下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教师，我看见杜文静，就连忙跑过去说，谢谢你杜文静，要不然我就要被老师骂了!不客气，“在说了你也帮过我的“说完她就跑的远远的，我看着她的背影，心里充满了感激!

这就是我的同学杜文静。

称赞同学二年级作文 篇2

老师告诉我们，要学会赞美同学。后来，我就试着开始了。

第一天我就遇到了一件事。我们班里的同学来找我改作业。那个同学我们班的人都不愿意给他改而因为他学习很差而我却接受了他。这是我想到了老师让我们学会赞美同学。于是我给他打了个大对号。对她说：“写的不错，不过还需要改进一下，希望下次能有进步。”他笑着走开了。这是我第一次学会赞美同学。

还有一次，过星期天，我们班一个女同学把自己的头发给卖了。他可是我们班头发最长的女生啊!第二天，他戴着帽子去学校，同学们见了都说他留短发了会更漂亮，于是他把帽子摘下来，面对大家笑了。慢慢的自信起来。

就这样，一点点，一次次，我们学会了赞美别人。

称赞同学二年级作文 篇3

她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜，她是谁?不用我说，她就是——王筱菁。

有一次，上美术课，老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔，我十分着急，找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候，王筱菁走了过来，热情地说：“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说：“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁，她让我完成了一幅美丽的画。

还有一次，杨老师提了一个问题。这个问题很难，没有一个人能解决。就在这时候，王筱菁举了手，这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道：“等于……因为……”经过仔细解释，我们了解了她的想法，她得到了杨老师送的一张奖券。

这就是我班的“天才”——王筱菁。